部编版二年级上册语文第三单元第4课课文为《曹冲称象》。通过曹冲称象的故事,写出了他的年少聪明。
1、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
这句话写大象的“高”和“大”,用了两个比喻句,其一是把大象的身子比作“一堵墙”,说明大象大;其二是把大象的腿比作“四根柱子”,表示它很高。
仿写:
(1)孔雀的尾巴张开后很大很美,像一把大扇子,又像一件漂亮的花裙子。
(2)月亮是会变的,有时像镰刀,有时像圆盘。
练习:
(1) 。
(2) 。
2、官员们一边看一边议论。
这句话用了“一边……一边……”的句式,把同一时间发生的两件事写得很清楚。
仿写:
(1)妈妈一边做饭一边听着音乐。
(2)老师一边讲课一边用目光注视着我们。
练习:
(1) 。
(2) 。
3、曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大称,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大力气提得起这杆大秤呢?”
这句话不仅是一个语言描写的句子,同时,用了两个“有的”,把大家七嘴八舌讨论的情景表现得很好。
仿写:
(1)老师问:“你们今天都带了什么笔?”有的同学说:“我带了铅笔。”有的同学说:“我带了圆珠笔。”
(2)小蚂蚁问:“这块蛋糕我们怎么搬回去呢?”有的说:“我们喊一二三,一起拉!”有的说:“把蛋糕先弄碎,我们一人搬一点。”
练习:
(1) 。
(2) 。
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