今天将赵周老师的《这样读书就够了》剩下的内容读完了，前后一共读了15个小时。
说实话，读完这本书后，对自己之前读书方式，观念等都产生了很大的触动。
今天就自己读完这本书后，总结一下自己的一些收获，以及一些感想。
一、 关于学习的层次
1、 初级学习者：以知识学习为主，学习方法以背诵为主；
2、 高级学习者：熟练运用便签学习法，将知识拆为己用；
3、 学习促进者：相互交流促进，帮助别人，提升自己；
看到读书这3个层次后，反思下自己过往的读书方式方法，就是处于初级学习者状态，甚至有些书就是一眼过，连背诵都没有。
所以我自认为也读过一些书，但是感觉跟没有读过书没有什么区别，需要用的时候想不起来，自然也无法应用上。
二、 改变学习理念
书中谈到的几种学习理念还是蛮触动到我的：
1、 在任何一个领域，任何一本书中都有很多你能学习的知识，但是，其中有相当多的是你不需要学习的。
2、 读的越多，不见得用的越多。
3、 只要你能再工作生活中用上一点，任何一点，给你创造的价值已经远远值回书价了。
这上面的3点让我明白了，之前我读一本书机会都是一字一句的看，看完为止，大部分都是看了后面忘了前面，一本书看下来也没有总结，更没有去运用，这样，读看完了也就看完了，没有留下任何东西。
第2点跟第3点讲的都是运用，书读的再多，如果不运用到自己的工作及生活中的话，都是无效的读书，可能仅有的作用就是打发时间了。
这一点对我来说非常重要，我之前的读书，就是这样，根本就不会联系自己的工作和生活中去，读书也就是看看别人的经验，没有吸收并内化为自己的经验。
三、 非常受用的 便签阅读法
之前的每次读书，纸质也好电子的也罢，看到自己觉得非常有价值的句子时候，顶多也就是画画下划线，标注出来。
而这本书里介绍了一种非常实用且简单易行的读书方法，长期实用该方法来读书的话，将会对自己的工作和工作改变很大。它就是便签阅读法（RIA）。
R: 就是阅读书中内容；
I：就是用自己的话术复述书中的内容，达到理解书中内容；
A1: 联系自己过去的经验，通过反思自己的相关经验；
A2: 针对这个知识，自己接下来将如何行动，如何应用到自己身上；
四、 构建自己的知识体系
要构建自己的知识体系，这个很重要，之前我读书都没有这方面的意识，也就没有自己的知识体系，看的东西自认无法沉淀下来为我所用。
构建自己的知识体系，不是因为体系本身有多好，而是知识体系能够让人有稳定的根基跟框架，能帮助人树立成长思维，批判思维及系统思维，这样我们才不会像浮萍一样，一波信息打来，我们就跟着漂去了。
体系，首页是接收到一个知识点，然后将这个知识点加上前因后果，以及这个知识点的适用边界。
然后，将于自己的过去经验联系和互动起来，反思自己过去的做法，经验，思考接下来如何计划及行动。
读完这本书，让我更清晰了，成人的读书，是要学以致用的，并不需要完全将一本书从头到尾看完，只要将书中自己所需要的内容经过理解，分析，总结，并运用到实际的实践中，让自己的能力达到提升。