渭南青年网（编辑 阳光 通讯员 韩苗 侯建芳）为了贯彻落实语文课程标准要求，加强习作教学研究，激发学生的写作热情，促进学生的个性特长发展，12月23、24日，合阳县教研室在第三初中、城关小学分别组织进行了2017年中小学作文竞赛，来自全县15所初中、26所小学的551名学生参加了此次比赛。
科学谋划 精心辅导。开学初，教研室就把作文竞赛列入到工作计划中，精心研究竞赛内容，竞赛形式，评分标准和评奖办法。按照竞赛活动安排，各校在接到通知后，高度重视，组织教师对学生进行辅导，从写作方法、技巧等多方面入手，提升学生现场写作的能力。经过学校初赛-----学区联赛，层层筛选，最终确定优秀的选手参加县级决赛。
妙笔生花、展现风采。比赛统一时间，统一内容，初中比赛题目为材料作文和命题作文，要求学生任选一题进行不少于600字的习作，小学以“我尝到了 的苦头”和“我多想 ”为比赛题目，要求学生写不少于400字的习作。比赛中，参赛选手个个信心十足，认真审题。有的文思如涌，奋笔疾书；有的字斟句酌，凝思遐想……在规定的时间内，一张张空白的作文纸便点缀成了美丽的答卷。
两评细审、成绩喜人。赛后，评审组本着公平公正的原则，对本次所有参赛作品分年级进行了认真评审，采用“2评”即2个评委对每份试卷轮流打分，最终以平均分为本作品的最后分值，共评出了每级一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并依照累计得分的方式评出团体等奖。
此次作文竞赛活动，不但是对学生作文水平、能力的检验，更是对学校作文教学情况的一次检阅。通过这次活动，有利于促进各校持久、扎实地开展习作教学研究，对提高学生的语文素养，提升学生的写作水平有积极而深远的意义。
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