说起中职生，人们普遍的印象是什么？
一群落榜的中学生，一张提不上台面的成绩单，一副不够端正的学习态度，一些过激的言行举止。
可能这就是社会上大多数人对中职生的看法。
这些看法那些“大多数人”都可以，唯独你不能！
因为，你是一名中职班主任！
班主任是全部集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。当然，正是由于中职生的特殊性，在中职班级管理方面会有不小的挑战，所以中职班主任的角色尤为重要。
如何做好一名合格的中职班主任？爱心Vol.01壹／
作为一名中职班主任，必须具备的基本素质就是：不要戴有色眼镜看你的学生，要有爱心，要学会包容和鼓励。
每个人都有自己的特长和爱好，一张不够出彩的成绩单并不能代表这些学生的全部，不要把内心本就存在自卑感的孩子推向更边缘。
著名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有情感，也就没有教育”。因此，班主任应以奉献一片爱心的姿态，走近学生，想学生之所想，急学生之所急，爱学生之所爱，忧学生之所忧。
鼓励，是帮助学生成长为更好自己的有效方法。
诚心Vol.02贰／
做人要真诚，对待学生同样要有一颗“诚心”。
“诚心”就是要诚心诚意，真心实意，所谓心“诚”则灵，班主任对每一个学生必须公平、公正，不得有歧视性言行。善于与学生平等交往，真诚相待，才能赢得学生的尊重、信任、理解和爱戴，班主任工作才会得心应手，左右逢源。
作为班主任，在工作中也难免会出现一些错误，在出现错误的时候，一句真诚的歉意会比欲盖弥彰的遮掩更能增强学生的好感。
在我们中职校里，学生大多是十四五岁的孩子，处于这个年龄阶段的孩子，“真诚”对他们尤为重要。因为，学校的教育是除了来自父母引导以外的第一认知，所以，此时班主任的态度很可能左右着这些学生，在未来的日子里是否能够真诚的对待生活，对待他人，对待自己。
细心Vol.03叁／
都说细节决定成败，在班主任的管理工作中，细心是必不可少的一个素质。
这种细心的要求不仅仅是对于班级的管理，而更多的是对学生个性的观察。
不同于其他专业课的老师，可以做到只对自己所教学科负责，班主任老师要抽出更多的精力，细心的去观察每一个学生，了解他们的特点，思想和需要，从而激发学生对某一方面活动的兴趣，使其个性得以充分发展。根据学生的特点做出正确的引导，我想因材施教大抵就是这个意思。
耐心Vol.04肆／
教育是一项长期的工作，当好班主任，绝对是一件考验耐心的事情。
班主任的工作细小琐碎，千头万绪。相信每位班主任都希望自己班级的学生能成绩优秀，能培养好的习惯。对于中职生来说，学校会更注重学生的职业素养和道德素养，在班级管理中学生成绩、能力、素质等各方面良莠不齐，这样对学生的管理决不能操之过急。
任何一个班级都可能存在几个“问题”学生，他们思想偏激，个性怪僻，容易冲动，经常惹是生非，令人气恼。如果一味训斥压制，根本不能令他们接受，有时还引起学生逆反心理，事态闹大，造成师生对立。这就要求班主任有足够耐心，细致地做思想工作。
耐心的教，一遍不会就教两遍，两遍不会就教十遍，甚至更多……
耐心的听，倾听学生提出的每一个疑难问题，倾听学生的不同见解，倾听学生犯下错误时的心声……
相信学生一切变好得可能性。
廉心Vol.05伍／
教师被称为是人类灵魂的工程师，作为一名班主任更要做到自我约束、廉洁从教，不仅要做到“廉身”更要做到“廉心”。
如今社会对老师们的要求越来越多，对班主任更是严格，要在学生管理上工作做到位，还要接受法规约束和社会舆论的监督，因为职业的神圣、身份的特殊，要做到洁身自好，不追随物欲。
班主任是学生平时接触最多的人，班主任的行为会在很大程度上影响学生观念的变化和处理事情的做法。所以，不光要在学习上给与学生帮助，还要在生活中做学生的引领者。
一位优秀的班主任，会是学生想要成为的那种人。
作为班主任，爱心是做好教育工作的本源，诚心是建立学生沟通的桥梁，细心是应对班级工作的关键，耐心是挖掘教学方法的基础，廉心是对自我管理的约束。
总之，班主任的工作既是一门科学，又是一门艺术，而艺术的生命在于创新！
前段时间看了一部电影，电影名字叫《垫底辣妹》，这主要讲述一个“零分少女”逆袭考上名牌大学的故事。只是这么简单的一句话概括，这不是大家想象的那种很俗套的故事，相反我觉得它把我点燃了。故事里若不是女主找到一个最好的老师，也许她的人生路径会破罐破摔，但就是因为有了这样一个好老师，帮助她跨越自卑，甚至改变了她的命运，她才能逆袭人生。
电影里逆袭少女沙耶加给班主任老师的感谢信里这样写到：
我一直讨厌大人，只凭外表就说我不行的大人，我觉得很愚蠢。
我一无是处，这一点我自己也很清楚，没有目标，也不会有人对我有期待。
与朋友在一起的时光是我唯一的安慰，也没有对未来的期望。
我只会顶嘴，可能是因为这样才不会受伤。
在那个时候，我遇到了一个真诚待我的大人。
我遇到的人当中，让我觉得【我想成为这样的大人】，坪田老师是第一个。
遇见老师之后，我有了目标，知道了努力的快乐，看见了未来的希望。
我的人生，改变了。
最后，以坪田老师最后对沙耶加说的话为结尾，愿你们也都可以成为点燃学生梦想的班主任。
我相信，从此以后，
人生路上你还是会这样。
即使再遭遇不顺，
你还是会不断去挑战的。
和你的认识，让我的人生也变得更加宽广。
看到没，老师熬得这一碗浓度刚好的“鸡汤”，可以让学生努力得无怨无悔。
本文编辑丨candy
责任编辑丨窦尔