中职班主任工作总结-中职教师的一天，用自己一辈子播种爱心，收获幸福的王朝霞老师

天微微亮，王老师就起床了，工作三十多年来，因积劳成疾，患有严重的腰椎盘突出，早上起来就把前一天晚上熬好的药煎热喝下，因为负责学校会计技能队的训练的工作，王老师每天清早给三个要参加会计技能省赛队训练的学生煮好鸡蛋带学校去吃，她说：“学生每天要训练五六个小时，强度挺大的，营养要跟上。”

吃完早餐，王老师开始打包带去学校吃的中饭。王老师说：“学校中午吃饭时间紧，现在月考刚结束，我可以利用中午的时间跟学生谈话。” 她始终按照自己心中所认为的好教师的标准来要求自己。她认为的好教师，是关爱学生，全身心地投入到教育事业中，用自己的最纯粹的关怀去引导每一个学生，用自己的教育智慧和完美的人格魅力去指引和感召学生走上幸福之路的老师。用同事的话说：“王老师在学生眼里，她是一棵遮风挡雨、输暖送爽的大树。”

早上7点10分王老师到了学校，让学生吃完鸡蛋后，开始指导学生们进行翻打传票、单据录入、现金盘点的训练，为了提高训练队队员比赛的抗干扰的能力，王老师帮学生把课桌搬到了教室外训练。一遍一遍耐心的指导、记录、总结。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是孩子们的道德基因的转接者。因此，师德 , 不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！ 她每天都会去班级整理卫生，有一株虎皮兰已经脱落了，便喊来了专门负责班级花卉的谭子裕同学一起去挖土，重新把虎皮兰栽好。她对谭子裕说：“每一株花草都是一个生命，你既然是它的负责人，你就要好好的呵护它，照顾它。”

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来，她始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，她把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。她曾经因病住院，当时班上的学生只有十几天就要参加会计证考试了，而会计证考试的三门课程她教了两门，为了不影响学生的成绩，不影响班级过证率，她瞒着学生，每天忍着剧痛到学校上半天课，下午和晚上到医院打吊针进行治疗，病房成了她备课、阅卷的场所，医生和病友都被她感动了，最终她教的两门课程通过全省会计从业资格证考试，合格率均为100%，她所带的58班共45人，44人拿证。用家长的话说，这是财经的一个奇迹，只怕全省甚至全国都没有第二个，但王老师自己认为还是有遗憾，她说：“因为还是落下了一个。”

对教育事业的热爱，对学生的热爱，成了王老师多年的精神粮食，这些年的高考成绩，会计证的高通过率，优异的学生、学校的信任、家长的认可，都是由于她的执着努力，无悔的付出。她说：“每次看到学生表现好，取得好成绩，就会给我最大的成就感和幸福感，这是一种无法形容的快乐，是一种甘愿做人梯的幸福。”

办公室里，王老师在指导同事编写竞赛方案。王老师是我校中职教育(财经类)特色工作室的首席名师，名师工作室的目标是搭建促进中青年骨干教师专业以及名师自我提升的发展平台，提升学员的综合能力和素质，扩大学员所在学校的影响力，探索建立一套科学合理、有利于提升教师队伍专业能力、有利于优秀教师脱颖而出的培养机制。通过工作室的开展，做到培养一位名师，带动一门学科，引领一个团队，产生一批成果，使名师工作室成为名师名家的孵化地。

王老师是会计专业的特级教师，在会计专业领域都很有名气，时常会有其他学校的老师前来拜访，学习，王老师都会谦虚、友好的和老师们交流。王老师说：“会计老师除了教好每一门课程，更要去企业、会计事务所实践实习。只有让自己的收获更加丰富，才能把自己的成长转化成对学生的教育。现在市场竞争激烈，对应用型人才最大的要求就是动手能力，所以在中职教育中，更要突出重点，培养技能。只有这样，才能让自己学生在社会中占有一席之地。”

中午，王老师和同事一起在办公室吃饭，难得片刻闲暇时间，王老师开心的聊起她成功的网购经历，桌上的保温饭盒就是王老师推荐办公室同事一起买的。王老师一直都保持着学习的心态，她说“学生不仅在跟着老师成长，其实老师也是跟着学生在成长。”

吃饭期间不断有学生进来办公室主动来找王老师“谈话”，王老师也数次放下手中的碗回到办公桌前认真的和学生交谈，总结学生的月考成绩。王老师当班主任这么多年，虽然有严重的腰椎盘突出，每天都要绑着护腰带上班，但是她从来都不午休，她说：“每天在学校有太多的事情要做，只能利用午休的时间跟学生谈话，帮助他们进步。”

三十多年来，王老师用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。从来没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。王老师每学期都有一本工作本，每天都会把一天的所做的事项记在这个本子上，一个学期下来就会写完满满的一本。稍有余暇时间，也会每天看几本学生写的“周记”，每一本学生的周记王老师都会认真的写上评语和建议，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”！真正做到了让领导放心，学生不担心，家长不操心。

同学们亲切的称呼王老师为王妈妈，办公室的墙壁上贴满学生们送来的贺卡和小纸条，还有一些来不及贴上去的都被王老师放在一个专门的小盒子里保管。王老师说：“每次看到这些纸条，就感到很幸福、很欣慰。学生们的一声“王妈妈！”，比奖状、证书还要珍贵。因为，这是我用自己师爱的情怀与母性的付出，一点一滴的辛勤耕耘获得的最大回报！”一位学生是这样写的：“王妈妈，感谢您帮助我顺利考过会计证，让我拿到人生中的一张重要的证书。忘不了考会计证前的那段日子，您是那么辛苦，不仅要为自己准备材料，还要督促我们学习，看到那样疲惫的您，我的心中总是泛酸，所以，请好好照顾自己。”

3月28日下午，受长沙市信息职业技术学校的邀请，王老师百忙之中去参加专题讲座。她从“教育理念”“专业成长”“班级管理”等角度为老师们分享了她精彩感人的教育事迹和用爱坚守的教育生涯。她对教室工作的钟情与痴迷、对学生的关心和热爱，对班主任管理工作的坚守与付出，无一不深深地震撼着在座的每一位老师，通过聆听讲座，老师们受益匪浅，在优秀榜样的激励下，不忘初心，砥砺前行！

课间之余，王老师和同学们一起踢起了毽子。职业教育更重要的是对学生的思想品质、道德修养的教育。班主任要担负起塑造学生精神品质的任务。要做到这一点，身教重于言传。在教育过程中，她曾收到学生发的一条信息：“王妈妈，我现在好苦恼，今天的会计我又粗心了，数学也粗心，我没有信心了，我想您能帮我。”她看到信息后马上找了她，和她聊了许多，分析了她粗心的原因，及克服粗心的方法，并给予她多方面的鼓励，两个小时的轻松聊天，我送她回寝室时，见到了她愉快而轻松的笑脸。她总是用自身的行动来教育学生，她用自己的敬业精神，务实求真的品格去感召学生，就像丝丝春雨，润物无声，潜移默化地滋润着学生的心灵。

一周会有两个晚上的时间不用带会计技能省赛队的训练班，王老师下班后会去超市买菜回家做饭。一心扑在教育事业的她，几乎所有的时间都放在了学生身上，对于自己家庭总觉得有些愧疚，她说：“我现在控制自己尽量把工作的事情在学校完成，尽量不带工作上的事情回家。”

王老师喜欢种花养草，回到家，除了有时候回复一些家长的信息，她都会花时间来伺候家里的这些花花草草。她说：“我喜欢养绿萝，因为它即使只是一片叶子也会生根发芽，茁壮成长。”三十多年的教师生涯，是在一点一滴的辛勤汗水中、兢兢业业的工作中度过。五十多岁的年纪里，多了生活的皱纹，但，三十多年来，王老师依然站在三尺讲台上，依然用爱心细心地陪伴着学生们的成长。用王老师自己的话说“人活着，可以不要丰厚的物质生活，但绝对不能没有精神追求．而这些可爱的学生，就是我人生价值的真正体现，家长的信任、托付，给予我莫大的鼓励，我深知，教师所担负的不仅仅是传道授业解惑，更有着家长的厚望和社会嘱托，我不懈地努力着，执著地追求着，在通向我当好教师的理想之路上留下了串串坚实的足迹。学生的尊敬与爱戴，使我体会到当教师的伟大与快乐，在这些可爱的学生身上，我真正看到了自己的人生价值。当学生进步了，哪怕是点滴而已，也会令我欣喜不已，由然生出一种成就感、自豪感。”

雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我们每位老师所从事的就是这叶的事业，即使再小也要绿意盎然，也要竭尽全力让每朵花开得更鲜艳每个果子结得更甜美，在春华秋实中感受为人师者的幸福。