初中生情窦初开，对异性有了朦朦胧胧的情愫。特别是初中女生，普遍比男生早熟，有了自己喜欢的男生就会大胆的去追求、去表白。看看下面这名学生的作文你有何感想？
怎么样？女孩的大胆令人吃惊！“班上新转来一名男生”，因为“长得高，长得帅”，就成了“我和闺蜜”暗恋的对象。不过，“闺蜜”比“我”更大胆，不仅借“真心话大冒险”的时候当着全班同学的面大声地说出来，而且“放飞自我”、“不管不顾”地追起男孩来，可不幸地是一次又一次地被拒绝，无奈便派“我”去送“情书”，结果遭到男孩的奚落:学习、学习不好，长相也不好，你们不配。这话多么伤人，不知道面对男孩如此的嘲讽，那个胆大的女生如何收场？
文章戛然而止，但是却引人深思。中学生对异性有好感很正常，“爱美之心”人皆有之，何况对外表美特别在意的中学生呢？但是，作为学生应该明白，对异性有好感，不等于就是爱情。有位老师说得好:
你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性。
喜欢不是爱，也不等于爱。喜欢是一时的，爱情却是一世的。同样是中学生，下面这名中学生对“爱情”的理解就独到而深刻。老师在读过她的文章后，毫不犹豫给了满分。那么，这篇文章到底好在何处呢？有何独到之处呢？先来看看原文:
文章的题目是“原来我们不懂爱”，文章起笔可以说是平淡无奇，就是爷爷奶奶吵架，这在生活中也司空见惯。不过，小作者截取了几个生活片段，以时间一线贯穿:“某个清晨”、“某个上午”、“又一个上午”、“再是一个夜晚”，四个时间段，很有代表性，可以说爷爷奶奶是一天吵到晚，日常如此，年复一年。因此小作者也曾以为爷爷奶奶之间只有“亲情”而没有“爱情”。可是，作者笔锋一转，运用细节描写突出爷爷奶奶之间的爱:
爷爷不能吃蛋黄，奶奶希望他每早吃两片蛋白;奶奶腰不好，菜买多了拎着很重，爷爷看了心疼;爷爷中午不肯睡午觉，奶奶老大不乐意……
细微之处见真情，两位老人之间互相关心、互相爱护，相濡以沫，让孩子明白了什么是真正的爱情。接下来，小作者运用对比手法，进一步突出主题:爱就是对他（她）负责。行文至此，作者又通过细节描写写两位老人之间的爱，读来再次让人感动。在此基础上，小作者水到渠成升华文章的主题:爱就是负责任，是长久，是忠诚。
结尾照应题目:原来我们不懂爱。
两篇作文一对照，我们可以看出，两者之间的差距绝不仅仅是文章内容的差距。作文要求写真人真事，抒真情，两文都做到了，可是为什么一个0分，一个满分呢？差距在哪里？在小作者的思想。“文以载道”，“道”就是文章的灵魂，是文章的立意，也是作者思想的写照。
第一篇文章，小作者对爱情没有正确的认识，看到啥写啥，可以说是篇流水账，是大白话，文章没有统帅，没有灵魂。没有灵魂的文章如何称得上好文。而第二篇文章小作者对爱情有独到的感悟和理解，再加上细致的观察，巧妙的布局，整篇文章读起来如行云流水，脍炙人口，让读者回味无穷。
你说是吗？对此你怎么看？欢迎留言，欢迎评论！