最酷班级口号-打造最具特色的班级文化

每个班级都应该有自己的特色或风格，我今年所带的高一（18）班，有59个同学，大多数是本市阳光中学的学生，有25名同学来自县城乡镇，在陪同孩子们军训时，我就已经大致清楚每个孩子的性格和爱好，初步制定了班级文化建设的方案。

班牌

由于有一部分来自县城乡镇的学生，他们初到八中，有一种疏离感，感觉一切都非常的陌生，导致这部分学生不自信，甚至有一些自卑，刚开学几天，就有家长给我反映她的小孩极度的不适应，和家长打电话哭诉，感觉旁边的学生都十分的优秀，而自己压力很大。所以我和几位班干部商议，把班训定为：自信，自律，自强。六个字虽然简短，但是我们也利用班会课做了诠释，几位班干部围绕这六个字发表了演说，班级口号：十八十八，意气风发，齐心协力，八中最佳！

班级图书馆

开学之初，班级就打造了图书角，建设了班级图书馆，由韦雄同学负责，每位同学捐献三本书籍，并且定期开展读书分享活动，各位同学分享自己最近的阅读心得，并结合自己的学习生活进行反思和感悟，鼓励学生多阅读、爱阅读、多领悟、多思考。

光荣榜

每次考试之后，注重激励，建立班级标杆和榜样，光荣榜放在教室的最中间，设置有十五大学霸，单科之王，进步之星，文明寝室，最佳小组，优秀班干等等内容。

教室一角

教室一角

班干部的设置，也是关注了学生的特点，除了常规的班长，学习委员、纪律委员、劳动委员等，还设置了墙面张贴员，图书管理员，讲台清理员，电器开关员，劳动工具管理员等等，事无巨细，争取做到人人有事做，事事有人做。

教室文化

另外，班上还有一块小白板，我们纪律委员通常用来通报批评和通报表扬，及时的通报，及时的处罚，把学生的一些错误扼杀在萌芽状态，让他们及时的整改。每周的班会课都会有一名同学进行反思，把自己曾经发的错误进行剖析，认识错误，改正错误，避免再犯相同的错误。

学生反思

学生演讲

开学快接近半期了，班级情况总体良好，班干部也比较称职，自习课纪律稳定，偶尔有学生偷懒不跑早操，或者没有按要求认真打扫卫生，要做的工作还很多，不过，好的开始就是成功的一半，你觉得呢？

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