随着社会和家长对高考的关注度愈来愈高，自主招生的热度也在逐年攀升，近年，“综合评价招生”开始作为热点登上高考的舞台。但是很多家长仍然对此不甚了解，所以今天小编就为大家详细说明，以供参考，希望能帮到走在升学路上的学子和家长。
高校综合评价招生是什么？
在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到分数要求的入选考生，综合评价择优录取。
此外，浙江省的“三位一体”、北京外国语大学的“一带一路”和北京大学的“博雅计划”均属于综合评价招生。
一般情况下，学生的最后成绩是按照（高考成绩×60%）+（能力测试成绩×30%）+（高中学业成绩×10%）这个比例来计算的。
其中能力测试成绩的构成和计算方法，各个学校的具体规定也是不一样的。
比如：南方科技大学的能力测试成绩中有笔试和面试两项，而南京林业大学只有面试这一项考核内容。
有的学校会根据考生提供的材料来判定学生的综合素质条件，将这一项转化成相应的分值计入总成绩中。
而有的学校并不是按照上述的比例来折算成绩的，比如北京外国语大学是按照（高考成绩× 70%）+（能力测试成绩×（ 当地高考满分值/50）×30%）来计算的。
综合评价的大致时间流程是这样的：
1、每年4月左右各高校会公布当年综合评价的招生简章，包含招生人数、专业等；
2、有意向参加综评的同学家长在5月初去各个高校的官网进行报名，这里的报名环节是没有门槛的，理论上所有人都可以报名；
3、各高校根据报名情况，会在5月底公布初审名单，按往年的情况来看基本都会通过初审；
4、正常参加6月的高考，在高考出分后，各高校会公布一个面试入围的高考分数线，这个分数线会结合初审情况，按招生计划1.5倍入围面试来进行划线；
5、在6月底，根据之前的初审结果以及高考成绩，会有一个综评正式报名环节，这个环节其实就是通过初审和过线的考生选择面试的高校；
6、紧接着就是各校集中组织面试，最终会根据高考成绩+面试成绩，完成最终的综评录取。
这里要说明的几点：
1、初审环节虽然是没有门槛的，但我们要知道的是，这里各高校比较关注的信息是：高中时期的成绩（尤其是高三年级的期中、一模、二模成绩），校内校外获奖情况（不一定是竞赛类的，其他任何可以展示考生综合能力的活动奖项均可），竞赛情况等。这里常常还是会有家长问，没有竞赛成绩可以报名吗？答案是可以的。
2、初审基本都会通过，但是这也意味着通过初审并不能代表什么，更重要的是在后面的高考成绩方面通过面试入围线。
3、面试环节越来越重要，而且题目非常开放，比如会涉及这类问题：你认为有外星人吗？你认为导致成绩好的学生比成绩不好的学生成绩优异的原因是什么？对于近来很热的面试培训班，你有什么看法？你认为成绩不好的学生在哪方面胜过成绩好的学生？平时会阅读些什么内容的书？等等。非常考验学生的综合能力以及深度思考。
4、面试环节如果是靠死记硬背准备的一些题目答案，基本会被淘汰，因为面试过程中老师会根据学生的答题情况不断深入追问，所以这个时候开始增加一些广泛阅读，了解时事，学习如何深度思考比拿来往年真题来死记硬背更有价值。
综合评价备考的基本原则
1、务必认真对待高二下学期开始的每一次重要考试，这些都会成为重要参考指标；
2、竞赛成绩有则最好，没有也没关系，综评相比自招来说，区别点主要在于对竞赛成绩的要求其实没有那么高；同时尽可能多地参与各类活动，丰富自己的简历，比如公益活动、作文/英语类的比赛、体育活动等等，具体的可以自行脑补；
3、最重要的就是，如果是准备2020年的综评，现在就要立马开始去多了解一些时事、社会类的话题，并多去看看类似南方周末这种有深度评论报道的媒体，学习如何深度思考。还包括对自身的剖析，比如是什么因素造就了现在的自己，是好习惯？还是？那么进一步的，好习惯又是从何而来？等等。总之是锻炼自己深度思考的能力，这一点是面试环节最看重的。
这里可以试着对一个问题，连续追问5个为什么来锻炼。同时回答的答案尽可能往自身本质层面的原因靠拢会更好一些。比如：你认为导致成绩好的学生比成绩不好的学生成绩优异的原因是什么？如果你答，因为他们补习班上的多。这显然就不是面试老师最想听到的答案。你可以回答因为他们更加知道学习的重要性这类与自身本质层面更相关联的答案。同时进一步开始追问：为什么他们知道这个重要性？……以此类推，连续追问5次，不断试着寻找答案。每天思考一个问题，到面试的时候你肯定就可以掌握如何深度思考的能力了，这不仅是对面试有帮助，相信对你们将来的人生都会有所帮助。
哪些学生适合选择报考综合评价招生
1
成绩不一定是最好
文化成绩排名不是最靠前和最靠后的考生，可以考虑报考“综合评价招生”。这一政策下考生的最终录取成绩是由几项考核成绩折算比例来计算的，重点选拔的是各方面综合发展、学科能力比较平衡的考生。
所以，如果你的文化成绩排名不是很靠前，但综合素质发展比较均衡，没有明显的“短腿”，不妨尝试报考一下综合评价招生。它作为独立批次，不会影响你高考的录取。
2
综合能力要强
在高中动手能力强、有相关学科的实践经验或是有从事社会事务经验的考生，在报考中会有一些优势。相反，除了学习以外，动手能力不强，对社会关注度不高，缺乏社会基本沟通能力的考生，会在考核中处于劣势。
3
对专业有清晰规划
对专业认知度很高的考生，也就是说一定想读这类专业，甚至想好了毕业后也从事这个专业领域，对这类专业有特别的兴趣爱好，也有一定的专业知识积累，这类考生一定是招生首先青睐的对象。
总结
未来，几乎所有高校招生都要实施学生综合素质档案评价，考生和家长一定要多多关注了。如果您在高中升学规划方面还有困惑，欢迎后台留言，新航学成的规划老师会为您提供专业的规划建议！
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