新民晚报讯 （记者 宋宁华）从2018年10月到2019年9月，因“家门口要有好学校”的群众呼声应运而生的“宜学曹路”项目，走过了近一个年头。今天，曹路镇举办总结表彰大会，表彰了12个“宜学曹路”优秀社会教育实践基地、8个“宜学曹路”优秀项目、14名“宜学曹路”优秀组织者、23名优秀班主任、31名教育教学能手等。
一年来，“宜学曹路”项目的实践初见成效，曹路镇居民对“家门口”的学校认可度越来越高。在这背后，是打破围墙、资源共享的不断尝试和探索。
图说：曹路镇举办总结表彰大会，表彰了12个“宜学曹路”优秀社会教育实践基地等。宋宁华 摄
打破围墙，各校老师交流成长
在总结表彰大会上，浦东模范中学东校的王曼莉获得了“‘宜学曹路’优秀组织者”称号。过去一年间，她牵头启动了“语文读写一体拓展型课程”研究项目，将浦东模范中学东校、龚路中学以及顾路中学语文老师串联在了一起。这个项目，是“宜学曹路”课程优化计划之一。借助这个项目，各所学校的语文老师走到一起，在专家的带领下，共同探讨如何加强初中阶段的语文教学。
“之前的教学探讨，更多只限于学校内同一学科的老师。借助‘宜学曹路’，这样的束缚被打破，几所学校的同学科老师有了更多交流的机会。”王曼莉告诉记者。
这样的一种合作机制，更好地实现了资源共享。不仅如此，因为“宜学曹路”项目，浦东新区资深教研员、学科带头人夏智也被邀请了过来，带着大家共同开展研究。
图说：曹路镇居民对“家门口”的学校认可度越来越高。周志平 摄
“语文读写一体拓展型课程”研究项目今年3月启动，目前已经多次开展集中活动。无论是夏智给大家上示范课，还是老师们根据不同专题编写课外阅读资料，大家有着一个共同的目标——结合新教材的使用，编写出一份合适的教辅材料。
暑假里，3所中学的语文老师们集中在一起，交流了材料编写情况。“这样的教研项目，不仅能为孩子们准备一份教辅材料，更促使老师在选择、编写教辅材料时提升自我，为曹路学区内的初中语文教育奠定了更扎实的基础。”王曼莉说。
除此之外，浦东复旦附中分校邀请知名语文教学专家张大文到校开展语文周活动，学区内语文教师都可参加。
事实上，从“宜学曹路”的资源共享模式当中获益的，不仅仅是语文学科的老师。在课程优化计划推进中，模范东校、顾路中学、龚路中学分别承担了语文、数学和英语拓展型课程的研究，老师们携手合作，重新编写符合曹路地区学生学情的教材和练习册。
浦东模范东校校长刘良福说，“宜学曹路”运作一年，让各所学校之间进一步建立了联系沟通的机制，搭建了资源共享的平台。
龚路中心小学德育主任秦虹，则对“改革先锋”于漪带来的一堂讲座记忆犹新。那是一堂关于“师德”的讲座，90高龄、全国基础教育界唯一获得“改革先锋”殊荣的于漪，以“教师要用课堂的质量来影响孩子生命的质量”等话题，为曹路镇的教师上了生动一课。
“如果没有‘宜学曹路’项目，就不会有如此高规格的讲座，也不会有如此高频率的交流互动，来开展教师的培训活动。”他说。
图说：曹路镇居民对“家门口”的学校认可度越来越高。周志平 摄
项目互动，优势资源整合利用
在打破围墙、资源共享的探索下，一批好项目也随之诞生。
6月2日，浦东复旦附中分校“FFFabulous机器人战队”，参加了2019 FIRST科技挑战赛上海邀请赛，获得了不错的成绩。这场科技挑战赛是全球青少年机器人爱好者的重要交流平台。
与此同时，浦东模范中学东校也在“DIY Robocars 2019中国赛”的赛场上获得竞速赛一等奖。
“DIY Robocars 2019中国赛”，是浦东复旦附中分校科学总辅导员吴赛金赴美研修后，“引进”的一个科技类比赛。他告诉记者，这样一个民间自发的比赛，自由度高，既能锻炼孩子们的动手能力，又能培养他们对编程、机械、物理等各方面的兴趣。
于是，在“宜学曹路”项目的支持下，曹路镇域内各所中小学纷纷组队参加。孩子们在老师带领下，各显其能。
比赛的背后，是多样式的资源共享——从设备上，浦东复旦附中分校向镇域内各所中小学的参赛队，开放了科学室内的各类先进设备，例如激光切割机、3D打印机等；从技术上，各所学校的科学、物理老师也相互交流，并为孩子们提供辅导。
吴赛金说，“宜学曹路”的联动机制尤为关键，让各所学校的优势资源得到了整合、利用，效率很高。“例如说，我们学校科学室里的各种高新设备，如果能够得到更充分的应用，势必产生更高的价值。”他说。
与此同时，宜学曹路串联起的高校，也成为镇域内中小学能够借用的资源。吴赛金就考虑着，借助二工大的专业力量，提升一下学生科技兴趣团队在机械方面的水平。
面向家长，专家讲座满足渴求
教师培训、课程优化、课外项目打造，一切都是为了实现“宜学曹路”的目标——建设“家门口”的好学校，满足居民对优质基础教育的渴求。
作为“宜学曹路”项目组成部分之一的家庭教育支持计划，则让家长们以最直观的方式感受到了这个项目的初衷。无论是“家庭教育大讲堂”“行家咨询面对面”，还是“家长结伴同成长”，各种不同培训和讲座，将来自不同层面的专家资源，分享给了镇域内的家长，借此营造更好的家庭教育环境。
学生家长王述琼，不久前刚参加了一场介绍从新政策看小升初的讲座。“大宝开学读五年级了，了解新政策，为小升初做准备，已经成了家里的一个重要任务。”她说。
自从“宜学曹路”项目启动以后，王述琼就被各类家庭教育讲座所吸引，包括介绍家庭教育理念的，以及涉及幼小衔接、小升初政策解读的。只要有讲座、只要有空，她都会抢着参加，以至于丈夫刘运韬戏称，“比上班还要忙”。
“‘宜学曹路’开展近一年，我参加了70%以上的家庭教育讲座。有时候，专家的观念让我感同身受，有时候又让我醍醐灌顶，受益良多。”王述琼说，“活动多得几乎成了幸福的烦恼，不知道该怎么取舍。”
刘运韬参加“宜学曹路”家庭教育支持计划的活动并不多，但却很认真，每次都会与讲师互加微信，事后还进一步沟通。
在他看来，中国家庭对孩子教育的重视，其实是对未来的重视。“如此说来，‘宜学曹路’分享给我们的资源，对于家庭的未来发展而言，尤为珍贵。”