听力言语康复教师?
这是干什么的?
问路人甲、乙、丙、丁……
10个人里面会有8个人答不上来
听力言语康复教师
一个并不为社会所熟知的职业
想成为听力言语康复教师,
先来看看这几个基本的条件吧
……
1超极“话唠”
你见过从早8点说话说到晚6点的,没别人,只有听力语言康复师了,不这么着,孩子们听的经验怎么积累呀。
2能变废为宝
在康复师眼里,看什么都是宝,什么都可以成为教具,没攒过“废品”的康复教师不是好老师,不信,你去康复教师的办公桌下面看看。
3一心能多用
看着都差不多的孩子, 实则各有各的康复特点,每个孩子的每项发展康复老师都看在眼里、记在本里、教在课里。同时教那么多性格迥异的孩子,每个孩子有那么多要发展的项目,没有一心多用的能耐,还真不行。
4熬得了夜
没办法,不熬夜哪里写得完教案,白天都干嘛啦?答:都跟孩子、家长们说话呢。
5抗得住病
咽炎还算是病吗?对于康复老师来说,这些都是小case,孩子们一个个排着等着上课呢,不到非去医院不可的时候,都舍不得请假。
6形象不是最重要的
别管多大年纪的康复教师,面对初学说话的小宝贝们,模仿小动物、唱儿歌、跳舞、扮演不同角色,那都是维妙维肖的啊,只要孩子们喜欢和需要,康复老师哪里还顾形象。
7爱买、会买玩具
一入康复教育深似海,别人逛街买衣服,我们逛街买玩具,再简单的玩具都能在课上和孩子们玩出花样来。
8爱学习的好孩纸
与儿童教育相关、与听力相关的所有专业知识,康复师都必须学习,提升自己才能更好的帮助孩子们康复不是。学习的时间哪里来?周末呀!
9知心大姐姐
小到小孩子的康复各种事情,大到家庭问题排解,康复教师就是家长们的知心大姐姐,电话、微信、email,全都可以联系到康复教师,只要不在教学,随时随地回答家长们的咨询。
10耐心、耐心、耐心
不解释,看图都明白。
愿每一个言语康复教师都能被温柔以待~
End
本文来源:沈阳市小桔灯儿童康复中心,责任编辑:大黄蜂
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