明天，就是第35个教师节了。
早在7月15日，教育部就下发通知，要求各地做好庆祝2019年教师节有关工作，并且确定了今年教师节的主题：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。
近日，各地相继开展庆祝教师节的相关活动。表彰奖励，集体宣誓，联欢晚会，主题宣传，学生感恩等活动隆重热烈，务实简朴，将新时代尊师风尚推向了高潮。
记得我上初中的时候，我国的教师节刚刚设立。教师节当天，学校师生隆重集会，表彰奖励，之后我们学生放假半天，老师们每人一份慰问品，会餐一顿。以后自己走上讲台、当了教师之后的若干年，基本上还是延续了这一庆祝方式。
“天地尊亲师”。
自古以来，我国就有尊师的思想观念。
战国末期的荀子,对教师的地位和作用率先做了集中地论述。他将“师”与天、地、君、亲并列,第一次完整地提出了“天地君亲师”的序列。在荀子看来,是否尊重教师,是一个国家兴盛衰败的晴雨表。“国将兴,心贵师而重傅。”“国将衰,必贱师而轻傅。”此外，还有扬雄的“务学不如务求师”、王符的“人不可以不就师”、葛洪的“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”等人的名句格言,都足以令人警醒,懂得教师的可贵和可敬。
国人不光有尊师的思想观念，还有尊师的祭祀礼仪、民风民俗。
中国古代的各级官学,从唐代起,都建有祭祀孔子的孔庙,或者称夫子庙、宣尼庙等等。
旧时在我国民间,民居厅堂正中壁上或神龛上,往往在黑色木牌上用金字漆书或用大幅红纸写有这五个字,也有的装裱成卷轴悬挂。有的还在香火牌位或条幅两旁,挂上一幅“天高地厚君恩重,祖德宗功师范长”的对联,说明尊崇“天地君亲师”的必要,以引起人们的敬畏。
传统的民风民俗,则将尊师切实落实在了日常生活中。
古代入学礼的一个环节,就是要举行拜师的仪式。学童入学当天,按传统习俗,先向孔子神位跪下磕头,后跪拜塾师,并献上“贽敬”。此外，无论是私塾还是家塾,在每年特定的节令,或者一学年开始或结束、或者学塾开办或关闭的时候,东家往往会向塾师表示“节敬”。节令的确定,主要依照我国传统的节日。
古今尊师，盖因教师对于一个人赖以安身立命和处世的才、德有造就培育之功。教师的工作事关他人前途和国家兴盛的神圣事业。其次，是对教师德业的尊重。教师既要为人师,也要做经师,教书与育人的双重使命不可或缺，总结为一点,就是学为人师、行为世范。
今天，国家和全社会尊师的氛围日益浓厚，尊师的风尚日渐浓郁，庆祝活动丰富多彩，热烈隆重，务实简朴。身为教师，我觉得，心常坦然，行无愧怍，一日既往、认认真真地做好自己该做的工作，就是对自己节日最大的祝贺。
2019年9月9日