几千年来，尊师重道都是我们中华文化的优良传统，可是最近这些年来，尊师重道的风气越来越淡，甚至可以说，已经消失殆尽，荡然无存了。9月10号是教师节，值此节日来临之际，我们聊聊什么是尊师重道。
尊师。就是尊重老师，不但家长尊重老师，孩子也尊重老师。古人常说“一日为师，终身为父”，可见老师的地位多么重要，和父亲是相等的地位，所以古代给孩子找老师，都要行拜师礼，都要磕头的，仪式很隆重，家长这么敬重老师，孩子当然也不会轻慢，对老师那也是尊敬如父母。老师对学生，也是非常爱护，不但教授学问，生活上的一切也都会照顾，如同父母关心自己的孩子一样。
重道。无论是儒道佛，还是其他学派，“道”都是指最高的学问，是宇宙的法则，人生的真理，道德的最高标准。韩愈的《师说》讲：“师者，所以传道授业解惑也”，把传道放在第一位，传道才是最主要的，其他学问、知识、技艺都是次要的。所以古代不仅老师本人重视“道”，坚守“道”的精神，学生、家长也很敬畏“道”，把“道”看得很神圣。
所以古代的老师和学生，不仅是师生关系，里面还有很深的情感存在，师生如父子。尊师重道的传统不仅存在于传授学问的师生之间，乃至社会各行各业，只要是传授技艺和本领的师徒之间，都会尊师重道，都很重视道德和情感，所以古代的老师也称为师父，亦师亦父，虽然有的也收学费，但绝对不仅仅是为了赚钱，还是以传道授业解惑为主。
也正因为尊师重道的传统，有这种情感的存在，我们的传统文化才一代一代承传下来，涌现出无数的大师级人物。
反观现在的师生关系，已经很少有情感存在了，更像是一种知识的交易，有几个学生在毕业多年后，还会记得去看望老师呢？除非是用得着老师了，估计才会去看一下。现在的家长和学生，认为自己是交钱上学，老师就应该好好教，那是他的工作，心眼里就没有对老师的敬重之心，老师犯一点错，还可能告到教育局。而老师自己，往往也是把教育当成一种工作，一种职业，只是赚钱的方式而已，甚至想尽办法从学生那捞钱，并没有把传道当成首要任务。所以说尊师重道传统的丢失，家长、老师两边都有责任，不是一方面造成的。
最后，我们中华尊师重道的优良传统，还是希望能够重新发扬起来，家长、学生要真诚的恭敬老师，老师要真正用心地去关心爱护学生，这样最受益的不是别人，还是我们的孩子，我们的下一代。