#情感写作小能手#
继续上一文的事情写。
十一二岁的孩子身体和心理正经历着暴风雨般的巨变。我们作为父母的如何理解孩子？如何面对孩子？
父母和孩子在某些事情上出现矛盾的看法，这是必然的，两代人的观点一定会有所不同，因为个人的阅历不同、所处的时代不同、成长环境不同。想想我们在这个年纪时曾经发生过什么，就大致明白是怎么回事了。
前几天媒体曾有这样一个报道：一个妈妈因为小学三年级孩子的考试73分而抓狂。妈妈的妈妈看到后，从柜子里翻出妈妈当年小学的一张考试卷递给自己的 女儿，说：想不到你也会有今天。孩子的妈妈仔细一看，那是一张自己小学四年级的语文试卷，上面赫然写着：65分。这位妈妈一时语塞：原来自己也曾有过让母亲抓狂的时候。
我们每个人都是从小时候走过来的，都有让爸爸妈妈焦虑、紧张的时候，尤其是十一二岁的孩子，自我意识增强，有着自己的独特想法，都希望有一个表达的空间，有一个能自由支配自己的事务的权利，更希望有一个能够理解自己、能够充分相信自己、能够给予自己成长时间和空间的爸爸妈妈，同时，一个能够在自己需要的时候，及时给予指导和帮助的爸爸妈妈。
正如《狮子王》中辛巴的爸爸，孩子照着父亲教给自己的话说：我是世界之王。话音刚落，却被远处野兽的吼叫声吓得屁滚尿流的时候，辛巴的爸爸紧紧抱着辛巴，慈爱地安抚着说：别怕，我在这里。而此刻惊魂未定的小辛巴从父亲那里感受到了呵护、尊重和包容，而不是嘲笑或讽刺或打击，有的父亲面对这样 的情况，很可能会说：你看，你才说你是世界之王，此刻却被这点动静吓成这样，哪里还有世界之王的样子。
可见，现实中的爸爸妈妈最常做的就是带着“善意”和笑容的嘲讽，因为，我们都以为这样做会激发孩子的坚强的一面，殊不知，稚嫩的孩子心智尚未发育完全，他既想像父母那样沉稳坚定，充满智慧和勇气，能够独当一面，能够主宰自己的人生，因此会去尝试，去探索。但是，在此刻当下还没有具备足够的智慧和能力，没有获得相应的经验，他们需要的是经历，是磨练，是尝试，就像辛巴一样，需要在成长的过程中不断实践，同时，获得父亲母亲的鼓励、支持和肯定，只有这样，才可能逐渐成为有智慧、有勇气、有能力的人，成为自己希望成为的那样的人。
生活中，我们会经常看到一些十一、二岁的孩子，在人群中格外跳挞，有的会时常会惹一点小麻烦，撩撩同学，或是大声喧闹；有的则是课堂上不遵守规则，弄出一些大动静；有的会故意违反老师的规定，让老师有机会批评自己——批评也是一种关注，是他所想要获得关注最简单也最直接的办法；更有甚至，有的孩子就是逃课、不写作业，甚至骂人打架。这些孩子多半是在现实中，最让老师和同学、家长头疼的孩子，是让老师爸爸妈妈们最操心的孩子。
而事实是，这些孩子在生活中没有获得爸爸妈妈或者主要养育者、老师们的足够的关注和爱。他们只是以这样的行为向我们诉说：请爱我，请给我肯定。我需要你们的爱，需要你们的肯定和鼓励。
爸爸妈妈们只有读懂了孩子们的呼喊，才有可能会亲子关系中的沟通和交流，铺平道路，打下基础。