作者：桐桐妈
今天是12月4日，是第19个“全国法制宣传日”，也是第6个“国家宪法日”。要知道，学法、知法、守法对于每个人都至关重要，它关系着我们生活的点点滴滴，甚至生命安全。
生活因为有法而变得规范；世界因为有法而变得有序。对于个人来说，规则意识是基本素养，不仅是正常有序生活的保障，有时甚至是对生命的保护。
不守规则，可能会短期内获利，但长期来说，却处处隐藏着风险，比如说窗红灯短期来看是节省了等待的时间，但指不定哪天就会发生意外。
在这，带大家来看两则去年因不守规则而酿成的悲剧。
2018年10月28日，重庆万州一个女乘客因坐过站与司机发生激烈争吵、互殴，之后，司机左急打方向，车辆失控向左偏离，最后，公交车冲出大桥护栏，坠入数十米深的长江。因为一个人不守规则，致使15个鲜活的生命瞬间消逝，15个家庭陷入无尽的悲痛。
就在同一天，江西新余市一名13岁男孩乘车时将身体伸出车顶天窗外，通过道路限高横栏时，男孩的身体与限高杆发生碰撞，男孩当场死亡。因为不守交通规则，就这样葬送了自己如花一般的生命。
规则，它看起来是一种限制，但实则是一种最好的自我保护。
在日本，中小学生的交通安全教育有一个特别项目。
为了让孩子们切身感受到车祸的惨烈与可怕，日本交通安全部门特地请来专业特技演员，采用真人+真车+真事故的操作，真实还原交通事故发生的场景。
当小学生们亲眼看到活生生的人被撞飞在眼前，全都被吓得尖叫起来。
真实的演练，在学生们脑海里深深地刻下一道警戒线：只有遵守交通规则，才能保证自己的生命安全。
如此硬核的教育，只想传递一个信息：规则，是用来保命的。
天真无邪的孩子就如同一张白纸，长大后会变成一副美妙绝伦的佳作，还是不忍直视的拙作，其关键性的人物就是父母。同样，孩子不遵守规则，基本上也与父母的言行、教育有关。
原因一：孩子不遵守规则是从大人身上一点点学来的。
儿童教育学上有这样一种说法：父母是原件，孩子是复印件，当复印件出现问题的时候，要在原件上找问题。原件出问题了，复印件能好吗？
原因二：很多孩子之所以不遵守规则，很大原因都是家长的不坚定。
当孩子发现规则是可以随意更改后，他们就会不断地试探底线，如果家长不断地放弃自己的规则，那么孩子就会更我行我素了。
原因三：对一些规则，抱有侥幸心理。
要知道，每一个极端悲剧发生之前，都是无数次侥幸逃脱后埋下的隐患在爆发。
为人父母，就应该为孩子树立良好榜样，让孩子从小懂得规则的意义，让他明白社会是讲规矩的地方，这样他才能怀揣敬畏之心拥抱世界。
那么，如何让孩子成为一个遵守规则的人？
首先，制定规则的时候，可以让孩子参与其中。
心理学家鲁道夫·德雷克斯说：“生活有了界限和范围，才会更规律。孩子也能对生活有预知和期待，从而感到愉快。”
这里的规律，指的是让孩子知道接下来可以做什么、需要怎么做。这样他才会有掌控感，也会更配合。所以制定规则时，就让孩子参与就十分重要。
孩子自己制定规则，这不仅能让孩子找到规则的意义，还能更好地理解和遵守规则。而家长在规则面前，要用平和尊重的态度对待孩子，而不是用大人的地位去压制孩子。
孩子遵守规则，家长应该及时给予鼓励，孩子打破规则时，家长可以选择适当让孩子承担后果，让孩子理解每个人都应该为自己的错误买单，让孩子在承担后果中明白遵守规则的重要性。
其次，培养孩子的规则感，既要坚定原则也要灵活处理。
很多家长在面对规则时特别死板，比如说看电视只准20分钟，时间一到，全然不顾后面还有几分钟的结尾，直接关掉。如此，孩子当然会反抗。
培养孩子的规则感也并未简单粗暴的一刀切，而是要张弛有度、灵活处理。规则的培养，是一个需要不断实践、调整、改变和适应的过程。
有时候，让孩子有所选择，会让孩子更主动，也更愿意去遵守规则。
最后，家长要以身作则。
著名心理学家威廉·詹姆斯说过这样一句话：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
父母的规则教育会影响孩子以后的习惯，可很多中国父母，却是规矩的设立者，也是规矩的破坏者。
他们一边告诉孩子不要玩手机，自己一头扎进手机世界里；一边告诉孩子要文明用语，自己却满口脏。规则教育，绝不单单是落在语言上，而是要真正地用行动去践行。
文章的最后，愿我们的孩子都能把规则意识根植于心，健康成长，平安长大！
作者简介：桐桐妈，一个可爱女孩的妈妈，头条号签约作者。
本头条号拥有27位教育学、心理学、社会学、传播学背景的专家学者，将与活动号（微信公众号：育儿交接棒）一起，致力于通过线上线下课程和活动，推动有品质的亲子沟通，微信公众号的“问答”功能已经开启，欢迎提问，专家一对一解答育儿疑问。欢迎关注！