我喜欢的东昌湖
文 | 小学三年级吴玟睿
东昌湖是聊城的一个（去掉）著名的4A风景区，她就像在（去掉）聊城（大地上的）的一颗明珠。
东昌湖真是美不胜收，湖中有精致的亭台楼榭，湖中有曲折蜿蜒的小路。很多人在小路上行走。（此段应该属于总起段落，可以和第一自然段合并，突出东昌湖一年四季的特点——美不胜收。至于亭台楼榭、小路、行人不应放在此处写，而应在下面的描写中突出。）
春天，的（去掉）东昌湖上（去掉）的冰化了，树木长出了嫩绿的枝条（应改为叶子吧）。小草也兴奋的（地）伸出绿色的叶子，欢迎五彩缤纷的花朵。（此段可以抓住树、草、花朵，每个多写几句话，如东昌湖岸边的柳树最先绿了起来，远看就像笼着一层薄薄的绿烟；近看，一条条柳枝似丝带柔软，上面还有一个个鹅黄的眼睛呢！）
夏天。东昌湖有很多游泳、划船的人。成片成片的荷叶旁，开着朵朵鲜艳的荷花。（应该另起一段，可以抓住人和荷花，分别写成几句话，突出他们的特点）
秋天，游人如织，有的人跳绳，有的跑步，有的荡秋千，还有的打牌，小草一片一片变黄。
冬天来了，东昌湖平静了许多，清晨有冬泳的。雪后，有的人在湖边打雪仗，还有的滑冰。
（秋冬两个自然段重点写人们在东昌湖上的活动，可以合并为一段来写，突出活动的丰富多彩，突出人们的快乐）
夜晚的东昌湖，弯曲的岸边亮起颗颗闪烁的灯，好似一串项链！近有二十八孔桥装饰灯。远处摩天轮转动的五彩灯，真如人间仙境。（如果前面能够详细写写每一段，此段可以去掉，否则写的点很多，但是哪一个也不能写得具体。）
东昌湖真美呀！（最后也应点题，突出对东昌湖的喜爱）
得分点 | 1.能够围绕对东昌湖的喜爱，从春夏秋冬以及夜晚等不同季节，不同时间的描写来体现，内容比较具体。 2. 文中一些词语用得很准确，一些句子运用了修辞手法，使文章生动形象。 3. 小作者已经有了分段的意识，很好。而且开头结尾也能扣住题目来写，这也是很难得的。 | |
失分点 | 1. 个别的字有错误，个别词语运用不准确。 2. 有些段落的安排不是很合理，或者合并，或者分开。 3. 文章写景能按照时间顺序来进行，但是不能抓住该季节富有特点的景物，进行具体的描写，每个景物都是一笔带过，显得不够具体生动。 4. 文章的开头结尾可以从扣题的角度进行修改，更突出主题。 | |
意见 | 已经在文中提出了具体的意见和建议，请按照要求仔细阅读文章，进行详细的修改。对于字词的错误，要夯实基础，不出基本的错误。对于描写不够详细的地方，应该仔细回忆这个季节东昌湖最富有特点的景物有哪些，然后把这种景物用几句话进行具体的描写，可以从颜色、形状、味道等不同角度来描写。 | |
本文得分（满分：30分） | 26 | |
评点教师：吴金程 | ||
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