一个学期即将结束，孩子们在幼儿园学到了什么？相信这是很多家长关心的问题。
1.教会孩子适应环境
幼儿园就是一个小社会，是孩子第一次离开父母独立成长的地方，孩子会体验到和家里完全不同的生活，在这个过程中，孩子会慢慢建立'个体'和'集体'的概念，体会到'自我'与'环境'的联系。学会主动积极的适应环境、适应老师、团结小朋友，这是孩子走向社会的必备品质。
2.教会孩子共同生活
幼儿园的主要挑战是教会这些完全以自己为中心的孩子向别人敞开大门，让他们学会与别人相处。孩子慢慢知道，他不是生活在自己的个人世界中，而是生活在一个集体的内部；在集体中，大家相互尊重，学会给予和获得、学会分享和合作、学会等待和帮助、学会宽容和忍让、学会集体和共享。
3.教会孩子独立生活
幼儿园帮助孩子在自主的道路上缓缓前进，这是激发孩子学习愿望的必经之路。事实上，如果孩子太依赖别人，就不能产生激发去开拓生活的动力。从而养成孩子必备的独立生活技能，比如：穿脱衣服和鞋子、叠被子、自己独立吃饭、管理好自己的物品等。
4.教会孩子养成良好的阅读学习习惯
3-6岁，是培养孩子学习习惯的最佳时间，幼儿园会结合孩子的特点，有针对性地去培养孩子的注意力、记忆力，想象力，并且让孩子养成阅读的习惯、倾听的习惯，这些习惯是孩子未来学习的最佳助力。
5.教会孩子动作发展
学龄前孩子，运动是最为不可缺少的。因此，幼儿园一天中的大部分时间是围绕着孩子身体健康而组织的活动。在这些“动”的过程中，孩子的平衡力、耐力、精细动作、身体素质得到了提高。有趣 的晨间活动、户外锻炼、区域活动、体育健康活动等。
6.教会孩子学会分享
孩子在集体生活中会和很多同龄小朋友一起生活和学习，难免会出现争端，与小朋友和睦相处会让孩子在幼儿园生活中感到快乐、开心、自信。如果能与小伙伴分享，那会对孩子的成长过程打下良好的人际关系基石。
7.教会养成规律的生活作息
幼儿园里的活动一般分为：运动、游戏、学习、生活四大板块，老师会用动静交替的模式安排好孩子们在园里的作息时间，并根据夏令时间和冬令时间做出轻微的调整。所以，孩子们幼儿园的生活是相当有规律的，按时吃饭、按时学习，这对孩子们的健康成长也非常有好处。
8.教会孩子礼貌待人
在幼儿园里，礼貌教育并不是的形式主义，而是渗透在孩子们一日生活中的。不仅孩子们遇到自己班级的老师或者是别的班级老师、园长、门卫阿姨都要主动问好，老师们也会互相打招呼，引导幼儿相互问好、和家长说再见，学会常见的礼貌用语“您好、请、谢谢、对不起、没关系”通过身传言教，给孩子们一个良好的礼貌学习环境。
9.学会自我保护
生活中有很多不安全隐患和不安全因素，如喝水的时候、吃饭的时候、运动的时候，老师让孩子们寻找并了解周围的危险物品，以及遇到危险时如何求助、躲避，让孩子们积累一定的自我保护方法，例如：知道运动时怎么避开、遇到陌生人的时候怎么应对、怎样向大人求助……等等。
10.教会孩子乐观向上，控制情绪
人生态度只是对大人而言的，小孩子也一样面临人生态度的确定。在幼儿园里难免要遇到一些比赛或竞争，会有输有赢。在幼儿园里难免要遇到一些比赛或竞争，会有输有赢。所以，乐观对待成与败，永葆积极向上，学会控制自己的情绪。
幼儿园是孩子接受教育的起点，孩子在幼儿园所学的东西，会伴随孩子一生。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。幼儿园教育看似简单，却是孩子人生的基石。教育，好比是在种植物，期望所种植的种子能顺利地发芽、长茎长叶、开花结果，在过程中，为种植的植物提供阳光、空气、肥料和水。用心陪伴，静待花开。