编者的话
用我们的眼睛，发现最美的你。2017年9月，为进一步加强幼儿园教师队伍建设，引导全市幼儿园保教人员教书育人、立德树人，提高师德修养，树立良好形象，成都市教育局启动了第三届“成都市最美幼儿园教师”评选活动。
经过近一个月的初选，66位幼教人从各区市县脱颖而出。今天，让我们一起来认识其中六位“最美教师”候选人。
孙城
成都市温江区光华实验幼儿园副园长
作为男性教师，8年坚守，只因热爱。在很多人看来，教师很累，而像孙城这种，除了教师工作，还经常筹建新园的，应该更累。孙城参加筹建过很多新园，亲身经历了温江学前教育从只有城区3所幼儿园到现在遍地开花的局面。
他说：“教育工作的任何一个过程对我来讲更像是一个探索的过程，其回味是无穷的。”2009年孙城进入温江区实验幼儿园，任早教班教学工作。通过两学期教学，孩子们在各方面都得到了均衡发展，也使家长育儿观和育儿方法更加科学合理。2010年他参加了惠民双语幼儿园的筹备工作，随后他以城区到农村支教的形式在幼儿园担任小班教学工作。
2012年12月至2014年6月，他以民办公助的形式在温江区康城幼儿园支教并担任执行园长。他迅速组建起一只合格的教师队伍，并对幼儿园环境、区角设置进行了指导，逐渐建立了该园的园本特色。2015年5月他又参加了成都市温江区光华实验幼儿园的筹备工作，其后负责幼儿园的教学管理工作。他和教师们共同研发的项目社团课程逐渐成为了该园教育工作的特色，教育教学工作深受家长和同行好评。孙城，他是真正的男人，勇于攀登每一座高峰，不断在这个行业中发光发热。
杨欣
成都市青白江区城厢中心幼儿园教师
2013年作为校级优秀毕业生毕业于成都大学学前教育专业。同年8月，她就职于青白江区城厢中心幼儿园，在岗位上她也是个好老师。
她认真工作，不断向有经验的老教师学习，不懂就问，勤于学习，不断阅读专业书籍，扎实理论基础，勤于反思，总结出“四勤法”：“眼勤”即勤于观察孩子的一举一动；“耳勤”即善于倾听、耳听八方，了解孩子的内心想法；“口勤”即坚持每日与每个小朋友进行或短或长的交流；“腿勤”即若是大声用嘴向孩子传达指令不如走到孩子身边，轻声诉说。每学期初，她都要从孩子的兴趣点入手，和孩子商量并一同创设充满童趣，充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。她利用无数个午休的时间，下班后也经常留下加班，伴着星云回家，但是看着孩子在班级小天地里，有探索、有感受、有交流、有表达，孩子们开心，她更开心。
蒋文君
成都市泡桐树幼儿园教师
蒋文君是成都市泡桐树幼儿园的一名年轻教师，工作3年来，她一直秉持着勤恳敬业，积极向上，努力创新的工作态度，如今，她已经是一名深受大家喜欢的老师。她说，“随着时代的发展与教育观念的更新，我一直在不断地努力学习与提高，认真做好专业知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质。”
经过在幼儿园的3年工作，蒋文君感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。
在教育教学活动方面，蒋文君遵循《3-6岁儿童发展指南》，认真制定符合该年龄阶段幼儿大大领域的活动，按要求认真撰写教案，准备教具，为符合幼儿的年龄阶段，用各种办法去寻找能让幼儿感趣的教玩具、上课方式和上课内容。她还注重对幼儿的随机教育，拉进与幼儿的距离，利用过渡环节、梳头发环节、餐后散步、户外游戏等日常活动与幼儿进行交流，他们也变的越来越喜欢跟我说话。
王武松
崇州市怀远镇幼儿园厨师长
在崇州市怀远镇幼儿园，有这样一位看似在平凡岗位上默默奉献，但在大家眼中那么精彩、那么感动的人——厨师王武松。这个来自河南农村的80后帅小伙， 1998年以优异成绩初中毕业，但因家庭贫穷，为了给父母减轻压力毅然放弃上重点高中考大学的机会，到河南省驻马店市某酒店学习中式烹饪， 1999年11 月获得驻马店市劳动局颁发的中级技能资格证书。为了提高厨艺，学到更多更新的厨艺知识技能，他背井离乡，到深圳继续学习，先后在酒店、餐厅、大学食堂担任厨师、厨师长工作。
幼儿园厨房工作特殊，每天5点，怀幼的厨房一定是灯光明亮的，总能看见一个高大而忙碌的身影。王武松常说：“哄孩子吃饭，无疑是一场‘战争’！小食堂也有大学问！”为了孩子们吃得健康、满足3—6岁幼儿膳食营养需求，他经常上网查阅资料，翻看美食书籍琢磨新菜品等，每个孩子每天蛋白质、维生素、碳水化合物、烹调油等的摄取量、各种菜品出锅的温度的把控他都烂熟于心。
7年间，王武松的厨艺和敬业精神早已传遍大街小巷，已有不止一家大饭店向他伸来橄榄枝。但他从不为之所动。用他的话说，在幼儿园这么多年，已经把每一个孩子当成自己的孩子，他离不开幼儿园，他离不开可爱的孩子们。
张小英
崇州市崇阳街道正东幼儿园教师
从08年参加工作至今，张小英老师在幼儿园这个领域里已辛勤耕耘了近10个春秋。她始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养孩子，用真挚的感情收获了丰硕的成果。
在张小英老师带的班级中，她总是用一颗质朴的爱心关爱着每一位孩子，蹲下身来甚至蹲下心来和孩子交流，关心孩子、尊重孩子、了解孩子。幼儿教育对孩子一生的发展起着奠定作用，因此张老师在教育孩子的同时，非常注重自身专业的发展。同时，作为幼儿园年级组长，她在做好本班工作的同时，还协调分工本年级组的各项工作，并积极承担幼儿园任务。对于幼儿园的集体工作，她从不计较自己干多干少，利用课余的时间主动去完成。工作多年她也获得了许多的荣誉，如成都市教坛新秀、先进个人，并在多项评比中获得奖项。
“我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！我愿用我的平凡，帮助我的孩子们健康成长。”张小英老师如是说。
陈霞
西财海峡新城幼儿园
陈霞相信，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。所以她在工作中树立了“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的精神，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”的名言来鞭策自我。
在教学工作中，陈霞始终坚信：每一个人都可以是教师，每一位教师都是值得学习的。她虚心请教有经验的教师，主动与家长交换幼儿在园的身心发展情况，虚心接受家长提出的合理建议，不断提高保教质量，认真完成园内分配的每一次任务。2011年被评为温江区民办教育先进个人；2014年5月获得西财五一劳动技能大赛一等奖；2014年被评为西财海峡幼儿园优秀员工；2015年被评为温江区优秀青年教师；2016年9月被评为温江区优秀班主任。