不少家长应该都有体会，孩子画完画总会兴奋地拉着家长去看自己的作品，这个时候你要知道，孩子让你看他的作品，是想听到你的评价，不耐烦的评价是万万不可的，因为孩子可以看见你对他的态度。知道要做的是鼓励孩子，但鼓励也不要一味的鼓励，一味的鼓励会变成愚昧的鼓励。
对于家长来讲，要欣赏、评价孩子的画，家长首先要了解、理解孩子各个方面的特点。而不是用成人画的审美观来要求孩子的画，以成人的画的标准评价孩子的画，要站在孩子的立场来看待孩子的画。成人的评价态度对孩子来讲会有相当大的影响。评价不好的话，可能会打击、挫伤孩子画画的积极性。
家长在欣赏孩子的画时，可以分成三个角度欣赏：看他的画画态度，看他的创意，看他的技巧。
家长若是发现孩子的画有哪里真的不妥，可以间接提示孩子，但是不要太明显，让孩子自己去找自己作品中的不足。其实，孩子对作品的评价是很稚嫩、很不专业的，但家长要是能让他自己找到自己画的不足，发现其闪光点，对孩子来讲也是一种进步。
其实，创意的思考范围很广泛，并不是说有个固定的区域。比如：十个孩子都做出同一样的东西，而你的孩子能做出跟他们不一样的东西，这就是属于他自己独特的地方，就叫做“原创性”。孩子的原创画表现的就是自己的性格，自己的经历，这点家长也是要了解的。
所以，我们在评价幼儿绘画作品时，要尊重孩子的绘画特点，善于对不同孩子的绘画作品给予恰当的评价。不轻视和忽略任何一位孩子的作品，准确找出其中优点和成功之处，引导孩子画画表现逐渐走向完美。