因为“阿仁”一个七岁的哈萨克小男孩，让我永远的记住了2015年12月7号的日子，因为在那一天他微笑的给我说的“老师再见”，却成了我们永远的不见。
阿仁是2015年12月1日来我班上的，陪同他来的是他的爸爸，他的爸爸汉语也说的不好，我们沟通有障碍，只好请我班的小翻译哈利别提给做翻译。让我知道的是阿仁以前在牧区幼儿园上学，现在上到了学前班，爸妈想送到县上来上，毕竟这里的环境师资都比牧区好得多。
因为家离县城非常的远，这个孩子需要寄宿，周末的时候才可以接回去，我对新来的孩子还是很关注的，给他调换了一个会双语的同桌，这样有利于他早点学会汉语。
每天都会过问，饭吃饱了没有，睡觉睡得好不好，因为离开了父母这么远来上学，我就要当自己的孩子一样关心他们，我就是一个大家庭的家长。
班上的孩子都能工整的书写1—100的数字，可他只会写1，我就每天下学抽空手抓收的给他教写数字，他倒是学的很认真，他也是个爱笑的孩子，语言天赋也有，没过两天就会简单的说“我要上厕所，我的书找不到了”看到汉语进步的这么快，我很替他开心。
那天下午的活动课，我和配班老师带着孩子们出去活动，别的孩子都去滑梯，转椅，积木去玩，而他一个蹲在角落里，在地上画这什么？
我走进一看，他拿这个小铅笔在地上写数字5，写的总像3一样的，看见我他一下脸红了，我说没关系，老师教你写，他就是很想和别的小朋友一样，很上进的孩子。
这天星期五了，下午我正在上音乐课，看见阿仁的爸爸站在门外，就出去打招呼，又请哈尼别提翻译他要干嘛，原来他是接孩子回家的，说妈妈好几天没见到孩子很想念，我也知道县上到牧区一天就通一趟车，现在早就过来时间，只能骑着摩托车回去了。
因为路途遥远，加上北方冬天天气很冷，路也滑，我就同意他早点接回去。
回到教室我告诉阿仁爸爸接他回家，他非常开心收拾好小书包，我把本子给他，让他回家再练习的写一下。他挥着小手，微信这说“老师再见”，我也挥手说“星期一见”，目送他们下了楼梯。
可不幸的就是在回家途中，为了躲避迎面来的大货车，路滑摩托车摔了过去，爸爸受了轻伤，可阿仁甩出去头碰在路边的石头上，还没来及送到最近的医疗所，孩子就停止了呼吸。
可是我遗憾的是连最后一程都没去送他一下。因为那天学生走了，园里通知要开会，作为教研主任的我也总结汇报近期的工作，急忙中把手机落在了教室里。
孩子出事的第二天，她姑姑来园里问保险的事情，因为周六除了值班老师，我们都休息，值班老师给园长汇报了这个事情，园长给我打了很多次电话，没人接，而我的手机是躺在教室里的呢。
她只好跟我的配备老师去吊唁了，当星期一早上我来上班，听到这个消息，我的眼泪喷涌而出，我看到写有他名字的毛巾 茶杯，书本，还有那空着的座位，也有小朋友问我“阿仁咋不来上课，他逃课，不是好孩子”，我天天哭红了眼睛 ，配班老师悄悄把这些东西收起来了，想让我不要睹物思人了。
过来一段时间又转过来个小朋友，坐在他的位置上，可是我每次走到那里还是会想起面带笑容的他。
今天又是12月7号了，不知道天堂的你还记不记得我，这个做了你7天的老师，但是我在每年的今天都会想起你，还会情不自禁的流泪。