【写作导引】2019年黄冈市九年级调研考试是一道半命题作文：“记忆中的——”。
这是一道中规中矩的作文题，题目意思明朗，没有太大的审题障碍，学生在较短时间内即可上手，人人都会有话可说。但要想得到高分，就必须平中见奇，做到“人无我有，人有我优”。
一、选材要新。跳出窠臼，摆脱老套，写具有浓厚生活气息和时代色彩的材料。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”现代中学生再也不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，需要将观察和思考的触角延伸到更广阔的地方。
二、语言要美。“言之无文，行而不远。”语言是思考的外壳，是内容的载体。准确、鲜明、生动、优美的语言一直是阅卷老师青睐的对象。词语的运用、句式的选择、修辞手法的引用，还有各种表达方式的正确选择，都能增加文采，让你的作文脱颖而出。
三、感情要真。“动人心者，唯情而已。”这是一篇倒叙开篇的文章，能让读者铭刻于心、经常回想的人和事，必定是感人肺腑、动人心魄事情。作文中要用好抒情的各种手段，或直抒胸臆，或融情于事、融情于景，拨动阅读者的心弦。
【佳作展示】
记忆中的花
黄梅县实验中学九（1）班 魏诗佳
一株野百合在石缝里努力挣扎，想互闯出一番新天地来，可奈何它怎样挣扎，石头都伫立在那儿，渐渐的，不知怎的，野百合开了，石头微微移动了点距离。记忆中的花仿佛也和这野百合一样，坚强的开了……
“叮呤呤……”一阵铃声响过，我极不情愿的起了床，窗外的阳光像镀了一层金子，耀眼而明媚，我吃完了饭就连忙跑去了学校，可谁也没有注意到那个小角落的那朵小花在渐渐绽放。
刚到学校，老师就说：“今天测试！谁要是没考好就到门外站着去。”老师的话像一把锋利的刃首刺穿了我的心脏，什么？今天就考，昨天我还没有复习。心里的隐隐不安涌上心头，不安就像就像是一只可怕的怪兽正在吞食着我仅剩的一点镇定试卷发了下来，我快速扫了一下题目，发现没有想象中的难。二个小时过去了，大多数同学都交了上去，我也只能厚首脸皮交上去了。
到了下午，外面的乌云更好聚焦了，树叶被狂狂吹得“哗哗”的响，一幅“山雨欲来风满楼”的即视感，心中的小花颤抖着，仿佛在预示着什么，这时，老师拿着一部分试卷走进了教室，脸上没有什么表情，看不出来是考好了还是没考好。等到念到我的名字时，心里咯噔一下的慌了，那个数字念出来时，久久在我耳边环绕，我不敢置信。心里的小花被重重的雨滴打击着，它低下了它高贵的头颅，仿佛像泄了气的皮球一般再也不能绽放。然后，我就成为了“阶下囚”，站到了门外去，我看着试卷上的错处，嘲讽着自己，原来自己那么笨，那么粗心大意，想忍着眼泪不能哭，但是老师一出来问我问题，我的眼泪就像断了线的珠子一样一直往下掉，打湿了试卷，也为心灵之花的绽放提供了营养。
之后，回到家，看到家门前生长出了一朵小花，我便将它带回家一直养着，我想要和这小花一样努力生长，闯出一番新天地，我认真将试卷修改了一遍，又将自己不懂的地方，错误的解题方法纠正了，它不像被风雨打周的那种颓废的样子，小花也和心灵的花一样正在茁壮成长，神奇的是，在有了那朵小花之后，我的成绩不像以前那么差了，提高了不少，当记忆中的花与现实中的心灵之花碰撞会产生不一样的火花。
“水商石穿”“冰冻三尺非一日之寒”这些故事都告诉了我们要坚持，努力，就像那株野百合一样努力，创造自己的人生。记忆中的花渐渐绽放发散出泌人心脾的香味，我永远都忘不了那朵记忆中的花。
记忆中的爸爸
黄梅县实验中学九（4）班 宛鑫
爸爸是位农民，他总在田里干活，与我的接触是少之又少。
记得一年的暑假，天啊分外热，但爸爸依旧早早起床，扛着农具，独自一人，又去了田里。
我当然不知道他是什么时候出门的，爸爸起得真是太早了，所以我每次问妈妈“爸爸在哪里？”的时候，妈妈总是对我说“在田里。”
但是那一天，日头已经很大了，是的，中午了，爸爸怎么还不回来？我在心里默默念了一句。
不一会儿，爸爸就回来了。不过，是被各位父老乡亲扛回来的！原来，天太热，太阳太毒，爸爸也不知休息，就中暑倒在地里了。
诊所的小护士给爸爸吊上了吊瓶，爸爸躺在竹床上，眉头紧锁，嘴唇紧闭，黝黑的皮肤泛着红色，头发乱糟糟的，还搭着几根草……
我心痛不已，泪水刷刷落下。
爸爸是个能吃苦的人！这是我小学时对爸爸的评价。
后来，我上了初中，初中离家远，我半个月才回去一次。本来就与爸爸接触少的我这下跟爸爸的接触更少了。
一次我放假回家，放下行李后，收拾好东西就准备写作业了。
写作业时才发现书桌上还有个本子。我拿来一看，随手一翻，里面就掉出一张纸，上面有着我熟悉的笔迹：
生活很苦，人生道路很长，你要努力，不要放弃。
我的眼睛湿润了。这熟悉的笔迹一看就知道，是爸爸写的。他平常与我没有很多接触，他没法坐下与我说一番长长的人生道理，他只能用这种小信条的方式来鼓励着我，让我有勇气前行。
现细看这本子，封面上，是一只我爱的阿狸，阿狸背着行李走向远方，行李上赫然写着三个大字：我走了。
我知道，爸爸是想说，这只阿狸很像我，他很想我。
爸爸是个爱女儿，心思细腻的人！这是我初中时对爸爸的评价。
天下的爸爸都有着各自不同的特点，却都有着一颗相同的爱子女的心。正如我的爸爸那样，他没有很高的学历，没有很高的社会地位，但她有一颗很爱很爱我的心，他那么努力地干活，拼命地做事，却从不言说，默默地给我关心，给我照顾，供我读书。
记忆中的爸爸，努力，是我一直会学习的榜样。
记忆中的那位老爷爷
黄梅县实验中学九（7）班 张晴
晚秋的风呼呼地吹着，我行走在街头，如一片疾风的枯叶，惶然，不知所措。二胡老师苛刻的评语，还有那愈发沉得的学业，让我无比天还冷！
我背上琴盒，节奏旋律却生硬的很，别扭，像逆坡行车一般卡在同一个地方。我爱二胡，可是进展为什么总是不尽人意呢？华灯初上，人流如织，看着这个喧嚣的世界，我心中平添一份懊悔。忽然，一阵缥渺的二胡老师不经意传入我的耳膜，断断续续，沧桑回旋，悲戚得如声叹息。
是从哪里飘来的呢？怦然心动的我循声而去，穿过沙漠的人流，透过各色炫目的广告灯牌浮动的光影在一个暗淡的角落里，我终于找到了这位街头艺人。
一钩残月，寒风萧瑟。
清冷的月光下，一位老人正蜷缩在街尾抚弄着他的二胡，我从未见过这样布满岁月风尘的老人：蓬乱如麻的头发似严冬的一片白霜，倔强随必性地竖立着；干瘦的脸庞刻满了雕塑般的褶皱，单薄的衣衫洗涤得看不出颜色。可是，老人手中的二胡却锃亮如新，挺直的琴杆与老人的背，反差很大。在这灯阑珊处，老人的出现给我猛然的冲击。
热闹属于街头，属于未来往往，络绎不绝的人群，没有人为这个角落里寂寞的老人驻足，更何谈在他面前的纸盒里留下爱心的资助。然而，老人似乎并不在意这一切，他闭着眼，身体随着乐曲微微俯仰，他沉醉在自己的世界里。我一步步走近他，在他身旁屏息而立，心也渐渐沉静下来。
“嘎——”二胡声突然枯涩沙哑，戛然而止。老人睁开眼，看见我，要上松香了，我醒过神来，赶紧从我的琴盒里拿出松香来，递给老人。他微笑地接过松香，娴熟地给弓上蜡，琴筒上飘落着一层松香粉末，弓子又能在琴弦上活动自如了。“老爷爷你怎么不去热闹一点儿的地方拉二胡呢？这个角落没有什么人，同道中人总有点惺惺相惜，我禁不住和他搭话。”“小姑娘，只要安住自己的心，在哪里不也都一样？角落不也挺好？自得其乐，没有烦恼。”
老人的话下子冲击了我，是啊，要安住自己的心才能自得其乐。
生活的压力，烦恼那么多，有时我们不好安住自己的人，是记忆中的老人改变了。
记忆中的相思曲
黄梅县实验中学九（7）班 宛露
古道里细雨纷纷，天上的群雁忙乱的飞，想尽快找到一处避雨港，而孩童们正在屋檐下嬉闹着。这时一段悠然的笛声随着风飘至入耳，荡起千层的涟渏……
姥爷最是爱弹那把旧二胡，为什么要说它旧？因为从我记事起，姥爷就在弹，姥姥说，那是姥爷小时最爱的物什了。
小时候不懂世事，未历过大千世界之繁华，永远活在自己快乐的小天地中，所以姥爷每每在古道的香樟树下拉那首我早已熟透了的曲子时，只觉得声音悦耳如铃音一般。我也时常搬着自己的小板椅，坐在姥爷身边，迎着晚霞抑或是沐浴朝霞，静静地听着这乐声，掺和着香樟树的沙沙声，更是让人的心为之撩动。
再大一点的时候，我上了小学，每天放学后最快乐最享受的事便是听姥爷拉二胡，这乐曲我是真的听不厌听不烦，反而越听越是有韵味。那天，姥爷突然问我：“孙女，我教你拉二胡，你愿意吗？”我毫不犹豫的应下了，姥爷突然笑了，这笑似是包含着许多我读不懂，悟不出的情思，他摸着我的头，说：“跟我当时挺像的。”“当时？”我疑问到。姥爷便说：“当时，我父亲也是这么问的我，我也一你一样，毫不犹豫地答应了他，这把二胡，还是他给我的。”他苍老的手轻抚着这把由深棕色变为浅棕色的二胡，像是在抚摸一件至为重要的宝物。
从那时卢，我便开始学习二胡，二胡像是有魔力一般，一学就上了瘾，姥爷教给我的曲子只有那一首他常弹的，我问姥爷曲子的名字，他说没有名字，这曲子是他父亲创的，他说他没来得及问这首曲子的名字，他的父亲便永远地离开了他，他说这是他这一生最后悔的一件事。
听到姥爷说起这个时，我看到他眼角藏不住的那滴泪。那滴泪始终没有掉下来，徘徊在姥爷的眼眶，荡漾再荡漾……
那天，姥爷说他要回故乡了，他说那时有他最深的记忆，他想在那时安度晚年。我自然是舍不得他，哭着、闹着，我还想听姥爷的琴音，我还想与姥爷一起漫步古道，赏着姹红的花，听着香樟树的沙沙声。可姥爷似是铁了心一般，他临走时，将那把旧二胡给了我，我有些不知所措，这可是他最爱的东西。姥爷笑着，用手轻抚我的头，说：“我把我最爱的东西给我最疼爱的孙女，有什么不妥吗？”我也笑了，紧紧抱着这把旧二胡。
细雨仍未停，我坐在窗前，拉着旧二胡，拉着姥爷那首无名曲，这曲中相思甚浓，所以无名。
记忆中的栗香
黄梅县实验中学九（9）班 杨佳烨
一阵微风吹过发梢，卷起几页书角。轻轻将书角抚平，转眼投向窗外。几朵白云正悠悠地在天上闲逛，树叶不时随风舞动，沙沙作响，好不惬意！微微愣了神，思绪便在无意中溜出窗外，飘荡飞扬……
记得，那是一个秋天。“外婆，我想出去玩！”一位小女孩不停地扯着老人家的袖子，眼里流露出期盼的光芒，让人不忍拒绝。而她的外婆并不在意捏皱的衣角，只是宠弱地寻问：“那去买糖炒栗子吃，咋样？”眼看着计谋得逞，彼时的小女孩——我，便拉着外婆的手，高高兴兴地冲出门去。
正是秋天，树叶儿正一片片地往下落，街上的行人也是匆匆地赶着回家。但是这些完全影响不了我，只是一个劲地向前冲着，身后不时传来外婆担心的呼唤。终于，一缕熟悉的香味飘进我的鼻子里。于是猛吸一口气，加快了轻快的脚步。啊，终于到了！一颗颗棕色的板栗在机器中跳着欢快的舞蹈，而我好似看到其中的金黄，色泽那样诱人，好像比得过太阳。因为太阳又不能吃呢！当时的我，好像的确是这样认为的。
外婆正与卖栗子的老奶奶交谈。最近过得怎样啊，身体好不好啊，诸如此类。我也不太在意这些，目光只是随着翻滚的栗子转。老奶奶终于打开了机器，将那一个个诱人的小板栗放了出来。我迫不及待地拿起滚烫的板栗，心中充满了极大的欢愉。外婆笑着敲了敲我的头：“傻孩子，烫啊！”于是她耐心地为我将一颗颗板栗剥好，放入我的嘴巴里，我便像感受到了阳光的温暖一般，开心地笑了。
却又看到外婆忙着帮我剥，自己却舍不得吃一颗，我便急忙放入一颗在她的嘴里。她也冲我笑了，于是，我好像比自己吃到板栗更为开心了。
时光匆匆，我不再是那个等着外婆剥板栗的小女孩了，外婆现在也走不动了路。但是，这段记忆却成为我心中无法忘却的回忆。
又一阵微风吹过，空气中弥漫着，仿佛还是记忆中熟悉的栗子香……
记忆中的小幸福
黄梅县实验中学九（10）班 周欣雨
窗外，街道，无论晴雨风霜，人与事都各自流泻着，构成一幅幅动态的画卷。千姿百态的主题，纷繁错杂的颜色，悲喜交织的情感，形形色色的故事，浅显易懂的情节，不以人的意志为转移地上演着。站在窗前看世界，思考着什么，领略的不是风光，而是平素不太留心的事理和思辨。
画面一
夕阳西下，毗邻的高楼、花岗石的街道、闪光的玻璃幕墙，一切都炫目的霞光所笼罩，显得格外的堂皇与华贵。
一位胡子拉碴的老人，拉着一辆破旧的板车。板车上坐着一位头发花白且凌乱的婆婆，一身破旧的衣服在微风中肆意飘荡，黝黑的脸庞却洋溢着别有情致的悠闲和愉悦。不成调的歌声从老人的嘴里传了出来。听不欢乐，也听不出忧伤，感觉就是这么自然、纯真，正如一池清水——大有“不以物喜，不以己悲”的高人心态。
也许，对这对老年夫妇来说，留在城市里收破烂就是一种快乐，一生相濡以沫，就是一种幸福。
画面二
一篮黄豆角，平放在地上。旁边坐着一位60来岁的婆婆，膝盖上横躺着一个两三岁的小女孩。
婆婆不慌不忙地向路人张望着，不失时机地递出一串还带着水珠的花朵。偶尔的空闲。她伸出手指捋捋小女孩有些发黏的头发。
小女孩醒来了，双手抱着婆婆的脖子，扭动着腰身，看似在撒娇。接着，又是一个亲吻。
这是婆孙俩。相依为命时，愿望得到满足的瞬间，创造出人间最为幸福的图画。
图画三
夕阳里，榕树下，停着一辆拉货的三轮车。陶瓷罐们横七竖八地躺在三轮车上。
一位中年男子，将陶罐们轻轻挪动，十分专注地点着数量，然后，嘴角流露出一丝幸福而又满意的微笑。
也许，在点数时刻，他觉得守望一天的辛劳是值得的，他履行了作为丈夫、父亲和儿子的责任，可以轻松地实现日落而息的理想。
这些平凡的人们，也许在生活中被各种烦恼纠缠着，被窘困的现状围困着，但他们在用心生活，即便安宁与快乐是瞬间的，也能让人备感欣慰，也能享有幸福。
记忆中的桂花树
黄梅县实验中学九（11）班 陈燕
记忆中的桂花树，花开香飘十里，树下的人儿和蔼可亲。
儿时，我因父母工作原因被送到外婆家，交由她照顾。还清晰地记得，父母离云的背影以及我震耳欲聋的哭声。外婆便将我抱到桂花树下坐着，顺便树上折下一枝极娇嫩的淡黄色桂花拿到我手中。这淡淡的清香很快便吸引了我的全部注意力，许是小孩的天性吧，我折下一小朵放入嘴里品尝起来，外婆则是揉着我的脑袋：“傻孩子，这样吃可没外婆做的桂花粥好吃，外婆等等就云做你吃。”我高兴地拍拍手，心里也默默将眼前这个矮矮的，胖胖的女人归到最重要的人一类。
之后的几年，我最盼望的便是桂花树能早些开花，以便我再次尝到那美味的桂花粥，仔细想想，我的孩童时光总是与桂花树有关。
后来，我也到了上学的年龄。爸妈将我接到县城上小学，我是极其不愿意的，我也向外婆说了我的想法，祈求她能为我说几句话。但她没有，外婆只是用我从没见过的严肃面孔，说：“你必须和你爸妈去县城上小学。”许是怕我不死心又接着说：“没事也别老吵着回来，外婆不想你，你也别想外婆。”我委屈的痛苦一场，暗暗发誓再也没回来，便随爸妈走了。
起初的几年，我就过节偶尔回去一次，且及便回去了也不和外婆说话，后来呢，便是真的寻不到时间回去，心底那几份愧疚和想念也被学习压得无影无踪。
之后一次晚上，我正为作业烦躁不已时，妈妈进来了，手里似乎还拿着一碗粥——桂花粥！我不解地接过粥，慢慢地喝了几口——这就是儿时熟悉的味道！妈妈说：“外婆她今天特地送来的，说是怕你惦记着这个，她让我别告诉你她来了，怕你气还没消，我觉得还是要告诉你的，外婆也其实很想你，当初也是为了你好……”我的眼泪再也忍不住了，夺眶而出。是啊！我早已不再怨恨外婆，也知道她当初是为了我好，我还有什么理由不去看她呢？我该回去了……
第二天，我起个大早，独自走在乡间的小道上，我没有告诉外婆我今天要来，想着给她一个惊喜，近了，越来越近了，外婆的院已映入我的眼帘，很快我便看到外婆的身子，她正折那些鲜嫩的桂花，只是这背影却显得有些孤独。我只听见她自言自语的几句：“也不知道那傻孩子喝了没，唉。”我再也忍不住，哭着抱着外婆，外婆有些惊愕却也抱住我：“好孩子长大了……长大了……”
记忆中的桂花树依然在，面那树下的人儿也一如既往爱着她孙女。
记忆中的那朵花
黄梅县实验中学九（14）班 邢泽钰
时光会流逝，但记忆不会更改；岁月会变迁，但爱不会改变。在泛黄的时间走廊里漫步，突然发现，记忆中的那朵花，依然香如故。
记忆中的那朵花，是它？是她？哦！是她们，也是我的青春。
又是栀子花开放的时节。摘取少许放在房里，轻嗅。香气顺着鼻腕到达心房。我，忆起了那朵花。
初入初中的我彷徨无措，宛如一只初生的小鹿在偌大的森林中迷了方向。铺天盖地的几何符号迷了我的眼，本就内向的我每日看着女孩们嬉戏打闹，心里甚不是滋味。
一天，正在座位上埋头做题的我忽然闻见了阵芬芳。去看看吧？我推开窗，一片栀子花田映入眼帘。阳光惬意洒落，栀子仙女身披白裙，在微风中翩然起舞。一切都是那么美好，我被眼前的一切迷住了。
再回首，那个阴暗潮湿的角落忽然也没有那么讨厌了，它独特的地理位置使我得以饱览那片花田。烦闷时，推开窗，栀子仙女一如初见时的模样，美好纯洁，恍然如梦。阳光透过它的裙摆，一点点，照进了我的心房。
还记得那天，碧空如洗，白云似被烤化的冰淇淋。在那样美好的一天，我遇见了同样美好的你。
那时，我正俯在窗边独自欣赏花田。倏地，耳畔萦绕着一阵熟悉的花香，我惊喜地回头，瞧见了头戴栀子的特别的你。“你也喜欢栀子？”你轻声问起。我默默点了点头，“真巧，这可我的秘密基地，同道中人！”你冲我甜甜地笑起。那个下午，你带着栀 子花的香味，悄然走进了我的心田。
很快我们就成了无话不说的闺蜜，初中生活也因你变得多姿多彩。每一是，我们一起做题 ，一起游戏。难缠的几何在你眼似乎都不是事，你总会轻敲我额头，准确指出我的错误，然后耐心地为我讲解。我看到你的眼里闪烁着光，那是栀子花赋予你的魔力。
成绩开始慢慢有了起色，人也变得越来越外向。我知道这一切都得益于你。你仿佛是栀子派到人间的天使，用你的双手，打开了我的心门，为我灰暗的世界上声。
纯洁、美好、善良……这世界所有美好怕形容词仿佛都是为你和栀子花所生，一首歌忽然跃上心头：“栀子花开响开，是淡淡青春，纯纯的爱。”你们，就是的青春。”。
初中三年即将结束，斗转星移，但记忆中的那朵花仍在耀眼地开着，激励着我不忘初心，奋力前行。因为我知道，路的尽头，是你和栀子在行等我，路的尽头，记忆中的那朵花，依然香如故。