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语言描写片段-写对话不写废话,好的语言描写一句就够

作者:车型网
日期:2020-03-15 14:07:47
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写作文时,对话描写啰里啰嗦写了一堆,但尽是废话?作家是怎么通过简洁的对话,刻画出鲜明的人物个性的呢?今天,我们特意请来著名作家王一梅老师,她将选摘《一片小树林》的对话片段,分析具体的例子,得出非常实用的写好对话的方法。你一定要认真读完哦!跟着作家写作文,就不怕写作文啦!


——小博


难点解析


作家余华写一个赌徒一夜之间输光了钱,天亮时候走到村口,迎面遇到一条狗,赌徒对狗说:“咱俩换换。”四个字,把赌徒赌输之后,一路沉闷地回家,一脸颓丧、懊悔,觉得自己不如条狗的心情写出来了。


可见,对话描写是人物的内心思考和情感表达。对谁说,说什么,说话时候的语气,等等,都会影响作文的生动性。


有些同学笔下的人物是始终不开口说话的,偏要费许多笔墨形容人物内心,或者作大段的叙述,容易使作文显得冗长和沉闷,而打破沉闷,获得精彩,有时候只需说一句话就足够了。


举例学妙招


例1:


窗框上斑斑驳驳的油漆快要剥落了,黄校长感慨地说:“时间过得真快啊,我在这里都大半辈子了,这窗户不像样了,该卸啦。”……


黄校长取出一串旧钥匙,摇了摇,发出“唰啦唰啦”的响声。


“等这些房子拆了,这些,也就没有用啦。”


黄校长又拿出一串新钥匙。


“这些,交给你,瑞清,拿好喽!”


【分析】这段人物对话,写出了年龄、身份和内心思考。对话中感叹窗户该卸了,其实是说自己年龄大了,该退了,把钥匙交给年轻的瑞清老师,其实,是老校长对新校长托付办学的重任。


对话描写不是两个人物之间的随意问答,闲笔不宜太多,而是经过选择、提炼,写有意义的对话。


例2:


杨瑞清到夏兽医家的时候,夏红兵正独自一人在家。他是乖学生,乖得有些成熟。


“杨老师,您来啦!”夏红兵彬彬有礼,“我爸爸、妈妈出门了,今天夜里,他们要守着张家的猪圈,等母猪生了小猪,他们才能回来。”


“哦,夜里你一个人在家,不怕?”杨校长问。


“不怕,我长大了也要当医生,不是兽医,是给人看病的医生。医生是什么都不怕的。”夏红兵说。


平日里规规矩矩的夏红兵,心里却藏着“长大也要当医生”这样一个梦想。这让杨瑞清有些意外,也让他非常高兴。


【分析】在对话前、后、中间加入提示语,配合对话的主要内容,更能写活人物的内心世界。第一段提示夏红兵是一个乖而且成熟的孩子,中间写夏红兵彬彬有礼,最后一段又提示了夏红兵心里藏着“长大也要当医生”的梦想。这些合起来,更好地描绘了略懂医道、受人尊敬的夏兽医家的儿子的内心想法。提示语配合对话的主要内容,一起写活了夏红兵这个角色。


例3:


雨好像突然小了许多,或者说,雨像是停在了半空中。一个穿着深蓝色上衣的小个子妇女向教室走来,短发已经湿透,前额花白的头发贴在脸上,皱纹使她的笑容看起来像一朵花。


“妈,妈,妈您怎么来了?”杨瑞清忙不迭地叫着,迎了出去,大雨淋湿了他的衣服,淋湿了他的脸。……


“妈,走,我们去宿舍,去擦擦干。”杨瑞清心疼地看着湿透的妈妈。


妈妈却说:“不去,不去,你先把饭菜吃了,哎,都凉了——”


妈妈用衣袖擦了擦铝饭盒,打开,是一盒白米饭,还有过年才吃的油豆腐塞肉,还有南京人最喜欢吃的芦蒿炒臭干。


“吃,快吃——”妈妈递过来筷子。


【分析】当人物的外貌、神态、动作等描写和人物对话有机结合的时候,读者就像看电影一样,人物在镜头里动着,表情和声音就在眼前。于是,叙事描写就逐步展开,杨校长的妈妈来了,走近——再走进宿舍——催促儿子快吃饭,情节一步步推进,一问一答之间,叙述了妈妈送饭这件事。


写对话时,适当描写当时周围的氛围,说话人的外貌、神态、动作和语气等,能增加对话的叙事功能,推进情节发展,深化主题。


妙招总结


1.对话要表现人物年龄、身份、职业、性格等。什么样的人说什么样的话。


2.对话描写就是人物内心的外部展示,写好对话,就能写出人物的内心世界。


3.对话能推进情节发展,深化主题。


学习反馈


假如有一天,一个乞丐和一个小学生同时遇到一只被丢弃的小猫,这时候,他们会有一段怎样的对话?


把你写的对话贴在留言区和大家一起分享吧!小博老师将挑选一位送出精美作文书一本。


本文内容选编自《少年作家·轻松作文》,点击订阅。


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