近日，社交平台一个小姑娘“语重心长”地教育家长的视频火了。
“你总是在那里嗷嗷地骂人，你看人家动画片里面那些，你看他们是怎样对孩子的，不骂孩子，不打孩子，只是批评她，让她改正，他们不是好好地改正了吗？”
“而你们就那样，啊啊啊地喊，谁想听你们的。”
“很多小孩子跟我一样，很调皮也有很聪明，她们的父母就像你一样打她骂她，她们是不是越来越笨，被骂笨了，有的还打，打个半死去哦。”
“你自己都不反省。”
“你以后骂人，能不能用文明一点的方式，你已经读过小学、初中、大学，你还不会用好的句子、名句来骂人吗？不会用古诗来骂人吗？”
“你还说我背的古诗少，我都可以用古诗来说服别人，你呢，只会嗷嗷地喊。为什么总是要用那些粗话啊，什么什么的来骂人呢？”
看完以后忍俊不禁，却又实实在在地戳中了现实的痛点。父母的言行里藏着孩子的未来，如果父母不自我提升，就连当家长都会被自家孩子鄙视。
前苏联教育理论家苏霍姆林斯基强调，要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
教育孩子既是一门深奥的学问，更是一项巧妙的艺术，但教育孩子的首要任务是父母教育，父母要不断地自我提升，而不是全凭经验和直觉，期望无师自通。
正如一位网友所说，家长要有足够的智慧辩驳孩子，孩子才服你。你认为孩子野性、不听话，证明你没有本事教育他，要学习、与时俱进的该是你而不是孩子。
02
芒果台《少年说》有一期“国风父子”小周和爸爸的互怼让大家惊叹不已。
小周同学说小时候天不怕、地不怕，就怕一件事——家长会，因为小周同学很调皮，每次家长会他都会成为全场的焦点，小周爸爸也不例外。
但小周爸爸从来不骂他，而是用文言文批评他、鼓励他。
为鼓励小周好好利用时间，爸爸会说“逝者如斯夫不舍昼夜，孩子你要加油啊！”
在小周遇到新事物不敢尝试时，爸爸会说“虽有佳肴，弗食，不知其旨也”，鼓励小周勇于创新。
在小周钻牛角尖时，爸爸会说“切不可主观而臆断矣”，告诉小周做什么事情都要从多方面考虑。
而“国风爸爸”是在医院工作，平时根本没有使用文言文的习惯，学习并使用文言文教育孩子，就是为了鼓励孩子，激发孩子学习的兴趣。
小周在爸爸的感染下爱上了学习，高中时考入了有名的航空班。最后他用文言文对爸爸表达了自己的决心：希冀君复任吾，则吾必全力以赴，必不令君失望，将以惊喜奉上。
美国著名心理学家珍妮·艾里姆说过，孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
的确，育儿要先育已，好父母都是学出来的，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
著名教育学家尹建莉在陪伴女儿成长过程中，不仅看了很多书，还一边学习一边总结，整整记录了16年的教子手记，并汇集成《好妈妈胜过好老师》一书。
03
今年开学第一天，邻居家14岁的女儿丽丽却离家出走了。
爸爸像往常一样把丽丽送到学校附近的十字路口就返回了，而丽丽却没有像往常一样和同学们走入学校。
直到接到老师电话询问孩子为何没到校时，丽丽爸妈才惊觉孩子不见了，着急地请左邻右舍、七大姑八大姨一起找，最后警察查监控跟踪才在汽车站找到丽丽。
原来丽丽平时学习成绩不好，寒假作业没完成，害怕老师和父母责罚不想上学，就琢磨着带上压岁钱出去打工。
回家后气急败坏的爸爸一把拽过丽丽，一边打一边骂，不好好学习还乱跑，看我不揍死你。妈妈则在一旁数落，一个假期天天玩手机，竟还骗我们作业早写完了。
丽丽哭得歇斯底里，“除了打骂，你们还会干啥，有本事就把我打死算了。成天就是别人家孩子挂嘴边，你咋不学学别人家的父母呢。”
“你们一个天天在外面喝茶、打麻将，一个天天捧着手机追韩剧、玩游戏，生活费都靠爷爷奶奶接济，凭什么就要我好好学习呀。”
美国教育家泰曼·约翰逊说过，成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。每个不求上进的孩子背后，都会有一个不求上进的父母。
教育孩子如同育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但要养好花，必须学习养花的经验与艺术，否则花会早早地夭折。
最好的教育，是父母通过孩子这面镜子，不断自我检视，自我发现，自我修正，自我完善，从而再以正确的言行为孩子做出示范和表率。
04
知乎上有人提问，“父母要求孩子上进，那么孩子要求父母上进，有错吗？”
上千位网友的答复都倾向于肯定，而点赞最多的回答说，身教更胜于言传，父母理应成为孩子成长路上引导的指示碑，指引孩子向更好的方向走。
一位网友甚至现身说法，这位网友的母亲是个村里娃，家里很穷，穿着补丁上的大学，每年上学的学费都是借的，大学毕业后在家乡省城当一名大学教师。
但在她六岁时，三十岁的母亲一边上班一边学习，顶着周围人的冷嘲热讽用三年时间考回母校读研究生。四十岁时，母亲又跨专业考取了博士生。
这位网友如今也是行业中的佼佼者，但她说母亲一直是她成长的偶像，是母亲的言传身教使她成长为理想中的自己。
英国教育思想家托马斯·阿诺德说：“父母的言行就是孩子无声的老师、自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。”
每一位成功的孩子都能在父母身上找到优秀的因子，每一位失败的孩子都能在父母身上找到潜在的根源。
人民日报曾载文《教育改革要从家庭教育开始》，其中提出家长的五个层次理论：
第一层：舍得给孩子花钱；
第二层：舍得为孩子花时间；
第三层：家长会思考教育的目标问题；
第四层：家长为教育孩子而提升完善自己；
第五层：父母尽已所能鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则成为真正的自己。
父母是孩子的起点，你想要孩子有多努力，你就得多努力，你想要孩子多优秀，你自己就得多优秀，永远不放弃自我成长的父母，才能教育出优秀的孩子。
那么你愿意做哪一层次的家长呢？