一到新学期开学，学校门口就会各种舍不得，妈妈舍不得孩子，孩子舍不得妈妈，到底是谁舍不得谁呢？好像妈妈的焦虑感更重一点。结合身边许多妈妈的经验，今天分享一个新生入学“不能说”清单，照着做就能很好的解决你的分离焦虑问题哦！
第1句：你不要再哭啦！
阻止孩子的情绪不是一个解决问题的好办法。不管是大人，还是小孩，情绪都需要有出口，你阻止了孩子难过得想哭的情绪，孩子可能会产生其他情绪，比如焦虑呀、生气啊什么的，直到你根本没法理解、沟通和阻止。
也有很多妈妈会说，我安慰孩子不要哭是为了稳定他的情绪，这个听起来好像很有道理，但是你得确定自己真的是在安慰他，帮他缓解情绪，而不是急吼吼的阻止他哭泣。
比如我看见一个妈妈是这样对她哭闹的孩子说的：妈妈知道你没法控制，那我们一起把哭的声音慢慢、慢慢的调小，这样你也不会哭得太累，因为哭累了待会就没力气玩了哦！
这位妈妈做的不是阻止孩子完全不能哭，而是降低标准，让孩子哭小声些，然后用很温柔的声音，在孩子耳边说着安慰的话，孩子慢慢的就安静下来了。
第2句：你看只有你在哭！
想想如果你工作的时候你的上司和你说：其他人都完成的很好，就你那么差！你会是什么感觉？很有挫败感是不是？
同样的，如果你这么跟孩子说，他可能会觉得，“大家都没哭，大家比他厉害，我就是要哭，我还是不要上学好了！”
上学的目的是要和老师一起尽快让孩子融入集体，平时家里只有孩子一个人玩，多没劲啊，现在每天都有那么多小朋友和你一起玩，多开心呀！所以，你应该试着跟孩子说：那么多小朋友都在等你去玩呢，去找他们玩吧！而不是提醒孩子，你和别的孩子不同，你不如别人！你就在这儿继续哭吧！
第3句：你这样很难为情哎！
好多次送孩子上学都会看到同一个孩子在校门口哭闹久了，家长受不了了，就会“赌气”说：你看你羞不羞，大家都在看你哭！这么大了还哭！结果孩子的情绪更大了，更不配合，所以我每天上学都会遇到他在校门口哭。
其实对于一些比较敏感的孩子，在没有好好认识环境、得不到支持的情况下，是无法直接融入一个新环境的。这个时候，一直被他认为是避风港的妈妈如果对他说：真难为情！羞羞！就会变成压垮情绪的最后一根稻草，导致情绪崩溃。所以，如果你的孩子本身就属于敏感型的，千万不要对他说羞羞之类的话，否则后果会很严重。
第4句：我们昨晚不是说好的吗？
这句话差不多每个妈妈都会说。但我们要知道，彩排和真正的演出是不一样的。昨晚孩子答应你的时候，是在家里，家里是一个安全的环境，而在学校，没见过的老师，没见过的同学，还有一堆好像在看热闹的叔叔阿姨爷爷奶奶，他反悔拒绝上台是很正常的！
这个时候，如果你过度强调孩子曾经答应你的事，会给孩子造成很大的压力，一方面想要遵守和妈妈的约定，一方面又真的害怕，情绪是会崩溃的。
比较好的做法是转移孩子的注意力，增加孩子对环境的认知，比如“你看那边好像有很多好玩的，昨天妈妈都不知道有这么多好玩的呢！你可以去试试！”等等，让孩子从忐忑、不安中调整过来，这才更容易实现你和他的约定。
第5句：快进去吧！
这话不管谁听都是一种催促的感觉，对于孩子来讲，还多了一重意思，就是“快和我分开”。
如果妈妈和孩子平时一直是黏在一起的，现在却因为要上学，你催着赶着孩子尽快进去教室，孩子可能会觉得：是上学这件事害的他必须要和妈妈分开，以致他讨厌上学。
从我家孩子第一天上学开始，我都尽量让他每天早睡早起，每天早上依然有固定的时间和我们撒娇，正常吃饭喝牛奶，所有事情全部完成后再去上学，孩子会觉得自己的生活没有因为上学而被打乱，也不会因此讨厌上学。
第6句：要乖乖听老师的话哦！
幼儿园是去玩的，不管是上苗苗班还是小班，都是去玩的。所以乖乖听老师话、专心听课这种话，就不要一再强调了。
我自己小时候就常常想，“老师”两个字大概天生就是带着严肃感的，我们自己小时候就经常被爸妈“吓”，动不动就要告诉老师，现在你又来这样恐吓自己的孩子。
我更喜欢告诉我的孩子，“今天起，你多了一个陪你玩的人哦！他们还知道很多爸爸妈妈不知道的好玩的事情，如果你想知道，就要听他们说，他们什么都知道哦！还有还有，如果有什么特别好玩的，一定要回来告诉妈妈，因为妈妈也想玩呢！”这样，带着亲密任务的孩子，可能会更好的去听课。
第7句：一定要乖，不然老师会说你的！
我知道你是想树立老师的权威，但是这样说，对于一个刚刚上苗苗班或者小班的孩子来说，除了害怕大概没有其他的好处。
试试这么说：“想要尿尿、喝水、太热太冷，都可以找老师帮忙哦，老师会保护你的！”
还有，孩子对于乖这件事是没有概念的，别企图用乖老束缚孩子的天性，长期下去，孩子会变得很敏感、变得很在意别人的看法，长大了就是个敏感系人，容易玻璃心。