我们都知道“语言是思维的载体”
我们平时说话,其实反映的是我们的思想,我们怎么说,我们的思维就会怎么走,于是,思维的高度就被我们所说的话所限定了。
我们来看看以下几个常见的场景:
(1)我们常常听到有人在看到一个很喜欢的东西的时候,但是一看价格“哇,这么贵啊!我买不起”,那么他心里想的关键是什么呢?是“我买不起”,既然买不起就不买了。但是如果他说的是“哇,这么贵啊!但是值不值这个价呢?如果值的话,我怎么样才能买的起呢?”,那么他想的是首先评估值不值这个价(毕竟,我们不能当人傻钱多的人吧,如果一个包子都挂价10元出售,那就是不值了。但是如果在上海外环内,一个房子单价5万一平,就算是虽然贵,但是还是值的。),如果值这个价格,而他想拥有,紧接着想的就是“我怎么样才能买的起呢?”,这个想法引发的就是他会去思考怎么能挣钱去买,怎么样筹钱去买。
(2)我们看到一个以前很胖的大学同学,2年时间不见,他现在肌肉发达,身材匀称了,于是大大得赞美他一番,同时讨教怎么样才能从一个大胖子变成这么好的身材。同学回答到:你要坚持每天跑步5公里,每天做300个俯卧撑,300个卷腹,300个引体向上,然后每天吃肉不能超过2两,杜绝任何面包,甜食,和碳酸饮料。我们马上顺口一说“哇,太辛苦了,我可做不到”,那么我们就真得是完全不会去做的,因为我们这么说了,我们就会这么做了。
所以我才说,我们平时一定要小心自己的说话,这个小心,是要注意2个方面:
1. 注意我们说话的内容,内容是正向还是反向?
2. 注意我们说话的用词,用词是准确还是含糊?
先说第一个方面:注意我们说话的内容。
因为我们都应该积极向上,所以我们说话的内容一定要积极,要乐观,是正能量的话;而悲观,自卑,负能量的话,我们要杜绝。
比如金钱方面:
我们谈:
怎么样才能买得起呢?------不要谈:我买不起
怎么样才能挣更多钱,筹得更多钱呢?------不要谈:我只能挣这么多钱
我今后也会过上舒适的生活------不要谈:我今后估计很难有钱
比如遇到问题方面:
我们谈:
这个问题一定能解决------不要谈:这个问题我估计搞不定
有问题就一定有机会------不要谈:我讨厌问题
比如自我技能方面:
我们谈:
我现在英语很差,所以要抓紧时间,投入更多精力去学习------不要谈:我都30岁了,这辈子和英语无缘了。
我很多东西都不懂,所以更要多读书,多请教他人------不要谈:每天读书那么累,有什么用,读书又不能当饭吃,还是玩游戏舒服。
再谈谈第二个方面:注意我们说话的用词
很多词语,如果我们不留意使用,其实会给我们的心智带来很大的迷绕,使得我们看不清真实,所以一定要留意我们的用词。以下一些词语,是笔者的所思,供大家借鉴,笔者更鼓励大家,整理出自己的用词,平时在说话的时候,要注意使用你真实的词语,不要两者混着用,因为这2个词在你心中应该是代表不同的事物。
我解释下我自己的一些用词
上学VS读书
上学------去学校接受教育,不论是小学,大学,研究生,还是培训班,都叫做上学
读书-----去学校接受教育不能叫做读书。读书就是自己找书来阅读。
所以我从不说“小米读书成绩很好”“小米读书已经读到研究生了”。我只会说“小米上学的成绩很好”“小米上学已经上到研究生了”。
工作VS劳动
工作------老板付钱给我,我去为他工作,工作就是我得到支付
劳动------我付钱出去,或者是付出精力时间出去,我不得到任何人对我的支付
比如:我去公司工作,工作了一个月之后,会得到一个月的薪水。如果老板不给我发薪水,我是不会工作的。
我为了获得某个大公司的财务经理的职位,于是我开始备考CPA,开始练习自己的英文,只为1年后,我能进入这家知名公司这个职位去工作,那么我备考CPA,练习英文这1年,我是在劳动。
用手机VS看手机
用手机------手机作为一个先进的科技工具,通过它及时的了解信息,查询知识,阅读文章,订购座位,购物支付。
看手机------无聊,拿着手机这里看看,那里看看,并无明确目的要做什么,就是为了打发时间,就像以前拿着电视遥控器,不停得换台。
全球化VS国际化
全球化------是一种思维高度,是一种世界格局观,看到的想到的是全世界的问题,全世界的情况。和英语能力没有关系。比如邓小平英语应该很差,但是他思考的范围就是世界。
国际化------是一种技能,通俗地定义下就是英语能力如何。英语能力再好和全球化都没有关系。
好了,用词对比就列举到这里
你的用词对比有了吗?
如果没有的话,请好好想想。
感谢阅读 米知山
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