同学们写记叙文时，常常会 觉得言之无物，行之不远。所以， 在写作之前一定要认真考虑感受最 深、与主题关系最密切的部分：怎 么说的、怎么想的、怎么做的、表 情怎样。要善于使用“细节”这把 万能钥匙。
把记叙文写得生动具体需要 掌握方法，让我们一起来看看。
原文升格
原文：感谢我的父母，我的爱 人，我的儿子。感谢家人默默的理 解和支持。
改文：感谢我的家人！勤劳、 善良的父母哥姐虽不是高知，但他 们一直鼓励我进步。当我疲乏时， 激励我战胜自己的动力，常常来自 千里之外的殷殷牵挂。爱人为了给 我充分的写作时间，他忙碌的身影 一次次出现在厨房。懂事的儿子也 为我出谋划策，常常提出独到的观 点。深夜，儿子揉着惺忪的睡眼把 热茶递到我敲打键盘的手里时，我 突然觉得，有儿子真好……家人默默的理解和支持，是风雨中、骄阳 下的一把伞，为我撑起一片天。
抓住生活中细微的小片段，加 以生动细致的描绘，能让文章具体 可感。在文学写作中，表现人物性 格、烘托人物心情、推进故事情节、 深化作品主题、创造环境氛围都离 不开细节描写，它渗透在对人物、 景物、场面的描写之中。
描写就是用生动形象的语言， 把描写对象的状态具体地描绘出 来。通过描写，使人身临其境：如 睹其人、如闻其声、如嗅其味、如 见其人、如历其事……
妙笔生花
针对下面这句话，我们试着 使用不同的描写方法，让内容变得 具体。
有一次，我考试失利了，心情 非常不好。
1. 添加动作描写
我语文考试失利了，看着自 己不争气的成绩，一把扯过卷子， 把它塞进了桌斗，头埋在桌子上流 下了伤心的眼泪。
这里用了一系列的动词，把动 作进行分解，写出了小作者低落的 心情。
2. 添加肖像（神态）描写
我语文考试失利了，看着自 己不争气的成绩，眼眶里噙满了泪水 ，两眼发直 3333 ，一脸无奈，一把扯 过卷子，把它塞进了桌斗，头埋在桌 子上流下伤心的眼泪。
添加肖像（神态）描写后，写出 了小作者考试失利后伤心无望的 心理。
3. 添加心理（内心独白）描写
我语文考试失利了，看着自己不争气的成绩，眼眶里噙满了泪 水，两眼发直，一脸无奈，一把扯 过卷子，把它塞进了桌斗，头埋在 桌子上流下了伤心的眼泪。懊悔自己平常不够努力，不懂的问题没有及时跟进，审题丢三落四……
具体地写出了自己没有考好 的原因。
4 添加心理（运用联想、想象， 表达心理活动）描写
我语文考试失利了，看着自 己不争气的成绩，想到妈妈眉宇间的疲惫 333 ，两鬓渐生的白发 ，眼角增多的皱纹，我的眼眶里噙满了泪 水，两眼发直，一脸无奈，一把扯 过卷子，把它塞进了桌斗，头埋在 桌子上流下了伤心的眼泪。懊悔自 己平常努力不够，不懂的问题没有 及时跟进，审题丢三落四……
用联想、想象的手法，写出了 小作者因为没有考好，产生懊悔、 歉疚的心理。
5. 添加景物描写。
记得那是一个阴沉沉的下午，太阳不知躲到哪里去了 ，柳树无精打采地低垂着，老天爷也为我 333333 感到伤心。我语文考试失利了，看 着自己不争气的成绩，想到妈妈眉 宇间的疲惫，两鬓渐生的白发，眼 角增多的皱纹，我眼眶里噙满了泪 水，两眼发直，一脸无奈，一把扯 过卷子，把它塞进了桌斗，头埋在 桌子上流下了伤心的眼泪。懊悔自 己平常努力不够，不懂的问题没有 及时跟进，审题丢三落四……
一切景语皆情语，此时的景物 描写起到了烘托的作用，为下文写 小作者的心情做了铺垫。我们用这 种添枝加叶的方法，让短短的十几 个字，变成了近 200 字的一个小片 段。如果坚持这样训练，还怕你的 文章没有内容吗？大家敢大胆尝试 一下吗？
牛刀小试
题目：有一次语文考试失利 了，我的心情很不好，对学习失去 了信心，是妈妈安慰了我，给了我 温暖，让我感受到阳光般的爱。结 合刚才修改的内容，为划线句子构 成一篇内容充实的作文，主题为“成 长路上的阳光”。
记得那是一个阴沉沉的下午， 太阳不知躲到哪里去了，柳树无精打采地低垂着，老天爷也为我感到 伤心。我语文考试失利了，看着自 己不争气的成绩，想到妈妈眉宇间 的疲惫，两鬓渐生的白发，眼角增 多的皱纹，我眼眶里噙满了泪水， 两眼发直，一脸无奈，一把扯过卷 子，把它塞进了桌斗，头埋在桌子 上流下了伤心的眼泪。懊悔自己平 常努力不够，不懂的问题没有及时 跟进，审题丢三落四……
我回到家，妈妈看到我伤心 的样子，早已明白了一切，缓缓地 走到我的身边，搂着我，抚摸着我 的头发温柔地说：“孩子，一次考 试算得了什么。不经历风雨，哪 能看得到彩虹，别气馁，振作起来。 妈妈相信你一定会如愿以偿的。” 我泪眼婆娑地抬起头，看着妈妈 向我递来一个鼓励的眼神。那是 辽阔的天空对白云的脉脉温情， 那是静谧的大海对溪流的包容， 那是茂密的森林对小树的呵护， 那是巍峨的高山对土石的接纳。
这个眼神就是我成长路上的阳光， 让我感受到妈妈的关爱。重拾信心后回味着这样的眼神，我的梦里 都是甜的呢！ 这样，字数已经有了400多字， 我们再加上“在妈妈的鼓励下我是 如何拼搏奋斗的”。
从此之后，我常常在孤灯下、 案台前，对着窗外朦胧的月色，翻 开世界文学经典；徜徉在章章节节， 陶醉于字字行行。吟诵时齿颊生香， 掩卷处潸然泪下，流连忘情之间， 不知东方既白。当我逐渐步入文学 海洋的时候，我感受到了语文的魅 力。假如有人问我语文是什么，我 会高兴地告诉他，是天真无邪的童 话，是情节曲折的小说，是优雅闲 适的散文，是跌宕起伏的戏剧，是 意韵深远的诗歌。
再加上结尾部分。
妈妈鼓励的眼神就是我成长 路上的阳光，从此，我对语文的兴 趣日益增加，成绩也沐浴在妈妈的 关爱中，熠熠生辉。 一篇作文就这样轻轻松松地 搞定啦！
范红英