原创文 | 汨罗江上一叶舟
因为一个人，爱上一座城！因为一句话，爱上一本书！爱上阅读，需要灵魂有那么一点点灵动，透过“冰冷”的文字，感受到文字背后的温度和力量。
爱是没有条件的，爱上一本书，如痴如醉，这就是最优雅的速度！
你读完一本书需要多久？
读完一本书20分钟、1个小时、2个小时？还是一周、一个月、一年……？
有人说，一年读500本书、1000本书。对于知识传播者、拆书人来说，这样的速度属于正常一种工作节奏，但对于更多大众来说，真的需要读这么多书吗？
有人说，“读过1000本书是什么体验？”“我得到了想要的一切。”
这句话很具有鼓噪性，背后真实目的是什么，不言而喻。但金字塔顶端，最成功之一的马云，肯定不会告诉你：他读1000本书，然后得到自己想要的一切。
阿里巴巴集团著作的《未来已来》这样写道：
你到底有什么，你要什么，你可以放弃什么——本书的第四章，是马云献给年轻人的歌。他觉得人生最佳的大学是社会大学，他坦言自己看书不多，有时候一本书可以看很长时间，比如《道德经》《孙子兵法》，一章一节可能会看上一年，翻来覆去地看，一遍又一遍地看。他的书不仅放在办公室里，还放在卫生间里、枕头旁，被带上飞机……他告诉年轻人，看书很重要，但是看世界更重要，读万卷书也要行万里路。在他看来，见世界上各种各样的人，听各种各样的观点，跟优秀的人交流以后，你看问题的视野和深度会很不一样。
同样作为著名画家的陈丹青，也说：我的读书心得是读书不在多，而在反复读。
一年读1000本书，平均每2.7天读一本书，知识和智慧是用数量和时间来衡量的吗？
很显然，这种知识数量的鼓噪论调，对于大众来说，弊大于利，导致一些人盲目跟风，追求读书的数量，掉进了知识的陷阱里——以为思想的海阔天空，可以战胜一切，实现自己人生的愿景。
2018年，有一则报道说：
- 中国每人年均读书4.66本
- 韩国每人年均11本
- 法国每人年均14本
- 日本每人年均40本
- 德国每人年均47本
- 俄罗斯每人年均55本
- 犹太每人年均64本
透过这则信息，我们不难得出一个结论：
以中国人的勤劳和智慧，别说一年读1000本书，人均一年读40本书，向邻国日本看齐，我们就足以傲视群雄，毕竟人口基数在那摆着呢？
在当今这个信息爆炸、知识泛滥的年代，知识成了一种焦虑，因为要学习、要了解的知识太多。同时一些人也在贩卖知识的焦虑，导致不少人盲目追求读书数量，陷进囫囵吞枣的坑路，求知若饥，反而成了一种负担和焦虑。
然而这种“激素式快餐文化”的催生下，读书很多，工作、生活、情感等等依然一片迷茫、无力的人比比皆是。
为了追求速度，而迷失了自己！缺乏耐心，正在一步步毁掉很多人！
读书的速度和数量，因人而异，读书关键在于读精，学会一通百通。否则做学问是没有边际的，依然避不开古人早已断言的“学而不思则罔，思而不学则殆”的大坑。
想成为厉害的人，成就更好的人生，求知若饥应该是一场幸福，而不是一场灾难。
那么如何快速阅读一本书，既不失去自我，又适应这个时代潮流和变化？
动机决定需求，需求产生结果。
这样读书就对了！进入快速阅读的模式，首先要弄清楚4NO原则：
1、不要让时间概念误导了自己，逼着自己学会像他人一样20分钟、1个小时、2个小时……阅读完一本书，否则读书就失去了快乐的本源。读书的速度是一种相对论，必须审视一本书能给自己的人生带来什么意义，改变点什么。
2、不要盲目跟风阅读，明确阅读一本书的目的是什么：是学以致用？即学即用？还是临时抱佛脚？又或是无用之大用（精神修养方面的书籍）？
3、不要今天看逻辑学，明天看心理学，在一段时间内，读同类书籍，不仅能提升你的阅读速度和质量，更为重要的是丰富自己的认知体系和思维方式。
4、不要试图在一个嘈杂的环境下快速阅读，读书消耗眼力和脑力。给自己营造一个安静的环境，排除外界的干扰，事先喝一杯温开水，或是准备一杯自己喜欢喝的茶！
下面详细介绍快速阅读一本书的四步方法：
- 经典为先：吃透一个领域2本经典的书籍，这是快速阅读的基石。
- 按图索意：牢记7个知识精华点，这是快速阅读的知识地图。
- 要事第一：跟着心流走，明确自己当下的认知需求、认知兴趣，这是快速阅读的起点。
- 技巧致胜：掌握“Z字型”快速阅读法，这是快速阅读的加速器。
1、经典为先，一个领域吃透2本经典书籍
基础不牢，地动山摇。
实际上，任何一个行业，你只要吃透了2本经典的书，就能够登堂入室，成为该领域的专家。然后每年更新相关的同类书籍，了解新的观念和词汇，适应于时代潮流的表达方式。
专业领域书籍的快速阅读，建议你完成2本经典书籍的精读，细嚼慢咽，吃透书里重要的知识点，尤其一些是概念，并非一字一句去记住它，而是尝试按着自己理解的方式进行表达，具有举一反三的能力。
当你建立一本书的核心知识体系，有了一定知识量的储备，这时候你才具备同类领域书籍的快速阅读能力。
比如你读透了现代管理学之父彼得·德鲁克《卓有成效的管理者》和《21世纪的管理挑战》，那么在阅读其它相关管理领域的书籍时，就能极大降低了书中相关词汇、专业术语等等的阅读障碍，包括一些案例、人物故事，这样一来自然也就提升了你快速阅读的能力。
如果你从未接触过管理类的书籍，当你初次阅读一本书，如果出现大量类似“熵、第一性原理、阈值、米提斯能力”等等大量的专业术语和词汇时，会让你看得“一头雾水”，陷入“匪夷所思”的阅读障碍，导致阅读速度效率低，知识吸收率也很差。
就像有人在看《麻省理工深度思考法》这本书时，发出这样的感叹：说实话这本书我没看懂！
造成这样问题，一是翻译者并没有把语言尽可能的通俗化，二是阅读者自身的知识水平还不足以理解书本中各种生僻、专业的知识术语。
还有人在看杰克·韦尔奇《赢》这本书时，打趣的说：字我是认识，但字不认识我！
所以对于专业类书籍的快速阅读能力，必须建立在吃透2本经典书籍的基础上，否则你不想吃苦，又想通过快速阅读来实现自己的能力提升，往往就会出现读不懂、读不透，越读越混沌的情况，造成半途而废的结果。
如果你读过10本以上优质管理书籍，对于新出的管理类书籍，当你拿到一本新书时，还未翻开第一页，实际上书中的很多内容你已经阅读过了，可能有30-80％的已经存储在你大脑的记忆库里，属于你的通用知识。在进行阅读时只有那些创新性的观点、思路、方法、故事等等，才会让你产生新的认知兴趣，停顿下来仔细阅读，引发思考，一定程度上影响了你原有的阅读速度。
当然也不排除例外，比如我在看《领导力与新科学》时，这本书的管理知识涉及生命系统、混沌理论和量子物理，里面大量生僻的概念造成了我的阅读障碍，需要我去查阅相关资料来进行理解书中的内容，阅读速度自然也就变得很慢。但对于有这些方面基础知识的人来说，读起来是一件很轻松的事。
至于一些拼凑编辑的书籍，尤其是那些非原创类的、知识搬家的书籍，有些人带着好奇心读完之后，感觉自己像是逛了一个二手市场。
2、按图索意，带着知识地图去获取自己想要的知识宝藏
一本书假定有7万字，能被人记住的字数有多少？
7000字，还是700字？
换句话说，一本书你能记住多少重要的信息、知识点、纯干货？书籍的知识精华点可以概括为7个精华点：本质、规律、原理、方法、事实、数据、金句。
这7个点构成了一副知识地图“芝麻开门，直取宝藏”的坐标，你可以根据自己的需求，从书中去寻找它们。不论它们能解决你当下的问题，还是预期想要解决的问题，又或是纯粹的精神修养，总之你的大脑装着这7个知识精华点的思维框架去阅读，能帮助你极大提高自己阅读的速度。
3、要事第一，从你自己最关心的问题开始阅读
把精力放在那些能产生最大价值的事情上。
你可以从书本的第一页开始阅读，但往往这种阅读方式无法做到轻松阅读，苦不堪言，读着、读着，往往不了了之，难以有效完成一本书的阅读。
实际上，不用从第一页读到最后一页。
先花几分钟时间
浏览书籍的目录、作者自序或他序的的内容介绍，从你最关心的问题开始，跟着心流走，按需阅读（最有用价值的，或最感兴趣的内容），最后再快速阅读完剩下的内容，也可以不阅读。
举个例子，我在看中村诚一写的《麦肯锡教我的工作法》时，首先快速浏览了该书的目录和作者的自序，我发现目录章节里很多知识点，比如二八法则、MECE原则，时间管理的四象限法则、价值优先、要事第一等等，这些工作法的小知识点已经储存在我大脑里，形成了基础的认知常识。
这时我把阅读这本书的焦点，放在我最感兴趣的逻辑认知上。
- 处理信息的方法
- 思考问题的方法
- 分析问题的方法
- 解决问题的步骤
这4部分内容是从是什么、怎么了、为什么，怎么办详细介绍了一份工作从开始到实现目标结果所需要的4个逻辑流程。
这是个关键性的知识内容，虽然我之前也懂得这个操作流程，但未必了解得那么通透彻底，逻辑严密。因此遵照28法则，快速阅读这本书，分为3步流程：
第1步：从自己最关心的问题开始。
把阅读时间和精力重点放在这4个逻辑流程上，进行深度学习，升级自己的知识水平。
第2步：快速浏览完剩余章节的内容。
这个步骤的阅读意义在于：
1、对深度工作有一个比较立体、全面的认知，避免一些小知识点的遗漏；同时捕捉自己熟知的知识点中，作者有哪些新奇观点、想法和更精准的表述。
比如这本书的第六章——麦肯锡团队工作法则，内容还是老生常谈的话题，但其中不乏有一些新颖的观点。有一个子章节的目录叫：一个人不可能煮沸整个海。
该目录下的内容平铺直叙，围绕这句话来强调了团队合作的重要性，内容与我之前阅读其它书籍的内容相差无几，属于我大脑存储的基本常识，因此该章节的内容只需要记住这一句点睛之笔即可。
金子般的一句话，如获至宝，令人精神通透，足矣！
“一个人不可能煮沸整个海”这句话观点新颖犀利，作为团队合作的指导思想和理念，具有很强的鼓动魅力，不是机械的说教，而是一种类比、夸张的手法描述了个人与整体之间合作共生，价值最大化的利益关系。
2、对于当前用不到的知识点做一个概况性的了解，等到需要用时，随时可以找到书籍中的知识点，进行即学即用。
比如第十二章——麦肯锡走访客户方法，这是一个很棒的知识点，虽然暂时用不上，但未来要用到的概率极高，因此这个章节的标题要加权记忆，成为下一个阶段，逐字逐句阅读的一个重点。
第3步：阅读完成后，必须做一件事。
写下这本书给自己带来的意义，记录自己内心的渴求；然后参照七个知识点精华，整理出一份知识点脉络的思维导图，形成一本书的知识体系，把这个“知识树杈”嫁接在大脑神经网络里，形成一个再生的神经元操作程序。
这个程序就是自己对深度工作发出操作指令的一套思维模式，在这个基础上你有意识的不断吸纳其它知识的元素，进行进化，迭代升级，完善深度工作的指令程序。
怎样迭代升级，让自己成长的速度更快，更“完美”呢？
带着比较思维，猎奇心理去阅读同类书籍！
当遇到卡尔·纽波特的《深度工作》，大脑会进入对比思考的模式：
- 《深度工作》讲了什么？
- 与《麦肯锡教我的工作法》有什么不同？
这种对比思维的阅读方式，有2种意义：
一是能激发自己阅读好奇、认知兴趣；
二是帮助自己建立更加完善的知识体系，指导自己做出更加“完美”的工作目标。
因此我在阅读《深度工作》时，同样也是采取快速浏览作者目录和自序的方式，大脑里检视这本书与《麦肯锡教我的工作法》之间的差异，然后快速进入《深度工作》从第二章至第五章的内容，4准则阐释如何进行深度工作：
- 工作要深入
- 拥抱无聊
- 远离社交媒体
- 摒弃浮躁
通过这4部分内容的阅读，可以分析出《深度工作》这本书侧重的是认识论，从环境因素及个体修养的角度来阐释如何进行深度工作；而《麦肯锡教我的工作法》这本书，顾名思义侧重的是实操方法论，从个体、团队、顾客这3个维度来达成深度工作。
通过比较思维的阅读方式，找出知识点的共性和差异，以及辩证思考知识点与自己的匹配度，形成自己深度工作更加完善的思维模式。
比如书中提到的：心理学家荣格在一次印度之行中，他发现当地有人在家里开辟冥想的习俗，那次旅行之后，荣格便在自己住所中开辟了一座私人办公室。荣格这样评价这个房间，“我随时都带着钥匙，没有我的允许，任何人都不得进入这个房间。”
很显然私密环境创造深度工作的这个知识点，对我当下条件来说，并不具有可实现性，我想很多人也是如此。但可以有另一种变通的形式，比如我在家需要安静工作时，我会事前通知我爱人，某个时间段我要闭关工作，避免干扰分心。
因此在阅读中要注意这2个事项：
1、哪些知识点是带有前提条件的，需要依据自身情况来考量。
比如前面提到的开辟一个私人办公室来创造深度的环境，不具有普遍的适用性。
2、哪些知识点是逻辑必然性的规律，不存在前提条件，依据逻辑来执行就会收获很好预期的目标结果。
比如价值优先，要是第一等等的工作原则，这是一种思维方式，对每个人来说是不受外界条件影响的，只要按着这个逻辑规律去工作，就会达成预期的目标结果。
通过以上两本深度工作书籍的学习，有了相当多的知识储备，当我再看《深度工作七步法》这本书时，阅读速度就更快了。
同时也因为这本书从艺术和商业的角度，采取一种“大道至简”的方式，通过一个个富有趣味性、启发性的故事来诠释深度工作的7个步骤，颇有一点禅意的味道，以一种更加高维的精神通透，灵性来穿透认知思维的壁垒，达成一种“无为而治”的行为结果。
比如谈专注力对深度工作的意义，书中这样说，一行禅师写道：
“洗碗的方法有两种。第一种是为了把碗洗干净而洗碗，第二种是为了洗碗而洗碗。”专注是为洗碗而洗碗的练习，站在水槽前，两手沾满洗涤液，全神贯注地投入，满心好奇，而不是一门心思地冲向碗已经洁净的未来。
实际上，不少家庭就是第一种情况，吃完饭，洗碗变成了一件令人头痛的事，甚至谁来洗碗都变成一种家庭的内部矛盾。
看着眼前一堆油乎乎的碗筷，如果带着想把碗洗干净的念头，洗碗必定是一件痛苦的事情。但如果专注洗碗本身，洗碗是生活的一部分，人生的一种修行方式，心无旁骛，那么洗碗这件事就会变得愉悦很多。
4、技巧致胜，快速阅读书籍的1个方法
“Z字型”快速阅读方法。
眼睛从一行文字的起点（A点）到终点（B点），以这2个点为坐标，聚焦A，横向快速扫描文字，落到聚焦点B点。如此反复，呈现做“Z字型”扫描式阅读。简单概括为一句话就是，开头和结尾的文字重点聚焦下，中间文字快速扫一眼。
这种阅读方式避免一字一句，把时间消耗在过渡、铺垫的话上，而是快速、高效地找到该页、该章最关键的信息和概念词汇。
阅读完毕时，重点内容划线、或做出笔记。
结束语
无论你以什么样的速度读一本书，重要的是明白这一点：一本书能给自己的生命意义带来些什么改变？就像有人说的：“读一本书，记住一句话，用好一句话，足矣！”
读书不是为了记住书本的文字信息，纸上谈兵；而是学以致用、知行合一，哪怕书中的一句话，点亮自己混沌的思想，拨迷见智，让纸面的文字，流淌进自己的灵魂，感受其中的震颤，内化于心，冥冥中变成自己一种行动的力量，这样才能丰富自己的实践能力，让读书遇见更好的自己。
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