楚天都市报1月23日讯（记者张万军）武汉市的中小学生即将放假，沌口一所小学41名学生们即将收到了一份来自班主任的特殊礼物——藏头诗，这些藏头诗或根据学生个性，或根据其特长爱好，或根据其成长故事创作，受到学生和家长们的一致好评。
“涂鸦信笔亦胜男，腾蛟起风媲易安。文才斐然学识广，体艺发展要多元。”这首藏头诗是武汉经济技术开发区神龙小学宁康校区六（1）班沈威威老师给学生涂腾文的期末评语，既对她的学习能力和才华给予了充分的肯定，也期望其能在体育、文艺方面全面提高。不只是涂腾文，她们班上41名学生每人都收到这样的藏头诗评语。
今日上午，神龙小学宁康校区内，楚天都市报记者见到沈威威。年轻帅气的他看起来像一个刚走出大学校园的毕业生，却是一个已有8年从教经历的小学语文老师。因为父亲从事字画经营工作，沈威威从小在浓厚的传统文化氛围中耳濡目染，一直对古诗词等中国传统文化十分感兴趣。2011年，他从江汉大学毕业后成为神龙小学的一名语文老师。工作之余，他经常根据生活和工作经历来创作古诗。
2016年，他所带的一个班级学生毕业。应孩子们的希望，他为班上18名学生每人写了一首藏头诗，内容以她们的成长故事为主，作为她们的毕业评语。这些既显心意，又含寄语的评语收到学生和家长的好评。
从那时起，每学期末，沈威威都会用藏头诗给学生们写评语。他希望通过这种方式让孩子们既能感受到中国传统文化之美，也能体会到传统文化就在我们身边，更好的将中国传统文化传承下去。
“在这个学期里，我看到了他们的努力和进步，所以想用这些藏头诗写出我所看到和所了解的他们。”沈威威表示。记者看到，这些藏头诗或引经据典，或隐事藏讳；有对学生的勉励和劝慰，也有提醒和鼓励；有对学生家庭教育的期许，也有对他们学校成长的关注。
“这个评语让我眼前一亮，关于我孩子的内容很贴切，也很客观，完全颠覆了我对传统评语的印象，沈老师真是太有才了！”学生吴弈欣的妈妈认为。
神龙小学宁康校区学生成长中心的王冬鸣主任介绍，虽然从教时间只有8年，沈威威老师曾获评为开发区优秀班主任，是一个十分认真负责的老师。沈老师在传统文化上有一定的造诣，并将对传统文化的热爱渗透到教学和工作中去，既提高了学生的传统文化素养，又以自然的方式提高了学生对传统的兴趣。
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