2019年秋季学期家长会发言稿，样的发言稿合格吧？
尊敬的各位家长、同学们：
你们好!我是六（3）班副班主任。欢迎你们在百忙之中来参加这次家长会。这次家长会和学生在班级里一起开，十分难得，意义十分重大，同时也是一种难得的亲子机会。
这次家长会对学生、家长、老师来说都是一种难得的沟通、交流的机会，或许有些家长在这次家长会中了解到孩子在学校的学习生活情况，得到一些教育孩子方面的启发。或许有些学生在这次家长会中认识到自己的表现不好觉得愧对家长和老师后发奋学习，当然我也不敢肯定开了这次家长会让所有学生都会变得积极主动起来，好好学习，考得好成绩，这就是这次开家长会的意义。
这次家长会我想跟家长们汇报一下学生在学校学习和纪律情况等表现。我从五年级开始接这一届，到现在已经教了一年多，再有一个多学期这一届就毕业了。这一年多以来，我看到有些同学进步了，有些同学没有任何进步，有些学生则退步了，有些学生不但没进步，还产生了厌学的情绪。
为什么同一个老师教，学生们会有那么大的差别呢？我认为学生、家长、老师、学校、社会等环节之间一定有哪一个环节出现了问题。
我教过六年级的也有好几届了，每一届都会有同学考上上中、民中、明亮二中等比较有名的学校，当然也有很多同学没有考上理想的学校就被分配到旁边的学校。
我观察了几位考上上中的学生，他们都有相似、良好的学习生活习惯。比如，他们都能做到课前认真细致的预习、课中耐心听课做笔记、课后按时完成老师布置的作业，甚至还有学生除了完成老师布置的学习任务，还另外自己去参加补习班，自己购买补习资料来做，他们的成绩也是自己努力得来的，这样的同学实在太少了。我希望我们的这一届同学也能向他们学习，再努力一个多学期，上中也不是很难考，我们这一届也应该有学生有机会考上这些理想的中学。
教育是世界上最难的事情。有的人可以赚很多钱，但是却培养不出一位懂事的孩子。有的人当官职位可以当得很高，但是他的孩子有可能就是一个普通的孩子…..就算是教师本身也不可能说有信心能把自己的孩子培养得很优秀。
我理解的教育就是“家庭、学校、老师、社会、国家以及孩子自身等等都要尽一切可能创造有利的环境和条件把孩子的潜力发挥出来，把他们培养成为符合社会要求的人才。” ，所以，当我们发现孩子不符合我们教育的理念后，我们老师和家长、社会、学校、国家等等为一位社会成员都有义务把他们引导到正确的人生道路上来。单单靠老师的努力是不可能完全办得到的。
为此，我建议家长和学生要努力做到以下几点：
我觉得，作为学生，就要有学生的样子，要懂得学生的义务和责任是什么，还要有一个远大的理想和目标。我认为学生最美好的样子就是“在家孝顺听话懂事养成良好的生活习惯，在学校在开开心心的到学校认真读书。”学生的义务和责任就是要好好读书，学习文化知识，做一个积极乐观向上的少年。学生的远大的理想和目标，应该是“要为国家而读书。”，如果做不到，那就为自己读书，考上一个好的大学，找一个理想的工作，不要整天无所事事。要做到这样说容易也容易，说不容易也不容易。
我认为要是哪位同学想以后考上一个理想的大学，要做到：
1、要为自己的理想而奋斗。
2、在老师没有上课之前，利用电脑、教材参考书、教材、新华字典等等教学工具好好的预习，在预习的过程中要做好备注、批注、笔记、把不懂的字、词、句、段落写上自己的疑问和感想。
2、在课堂上认真听老师讲解，发现自己没考虑到的或者预习时有疑问的地方要做好笔记，并记录在课本里面以便复习的时候可以利用。
3、要根据教师布置的作业、练习等任务按时完成作业、老师批改后有指出错误的地方要及时更正。
4、语文重在多读、多写、多练习。所以，课文有要求背的地方一定要找时间背诵并能默写下来。像《草原》第一、二段，古诗词三首、文言文二则、每一个单元的日积月累等等都是要背诵和默写的地方，也是考试经常出题的方向。在课外阅读时遇到好的词语、句子也要背诵下来，在写作的时候运用。
5、养成写日记、写观察文章的好习惯。语文好的同学作文一般写得比较好，作文写得好的同学，语文成绩也不会差到哪里。像写好作文，就要在平时的日记中多训练一些表达能力，运用上一些修辞手法的写作方法。只有把以上几点都做到了，成绩会慢慢的提高上来，语文也会越学越顺。
很多家长认为，老师就是要教会学生的，教学生那是教师的事情，跟家长无关。还有家长认为，老师自己都教不好，家长又不是专业的怎么有办法呢？还有些家长说，学费教给你老师了，老师就有义务把学生教教好…这些想法十分错误。教师是把教学当成自己职业，重要的任务也是教学，但是教师也不是万能的，甚至都不能把自己孩子教好，最终还是要靠家长和学生的支持。
我希望家长可以做到也应该能做到以下几点：
1、及时观察学生的变化，发现不良的苗头要及时跟老师沟通共同解决。
2、无论在何处，在哪里打工，都要利用手机、微信、电脑，或者抽空回来跟孩子沟通交流，敦促和监督学生要好好学习，按时完成老师布置的任务，督促和监督的次数越多，学生越能认识到自己的错误。
3、老师向家长反映孩子在学校的表现后，家长要及时跟老师共同对学生进行教育，并敦促学生改正缺点，和老师形成一个教育的合力。
4、“不要轻易听信孩子的话。”，很多家长说已经做到以上几点了，孩子的成绩还是不好为什么？这种现象还是有很多。很多成绩不好的学生就喜欢说谎话。比如老师布置作业，他们没完成，他们会说：“在学校做完了。”、“老师没布置作业。”、“做完了，放在学校。”…理由很多，但是家长却信以为真，这点希望家长们注意一下。
5、要多翻看孩子的课本、作业、练习本等学习任务，课本干净很少写字的就是学生上课不认真听或者懒得做笔记。
在课堂上，我发现个别同学课堂上聊天、搞小动作、吃零食等等做一些与上课无关的事情。其次，学生作业完成得不是很好。学生交的作业每次只有20多本，将近一半的学生要么不经常写，要么干脆就不写，有学生一个学期生字、作文、日记等所有的作业加起来都没写过5次作业的都有。老师批评也批评多了，学生还是改不过来，面对这种情况，我特别需要家长们的支持和帮助。
家长们听了我的想法，心里一定也有很多话要说。现在，希望家长们能够真实真诚的把心里话说出来，或者把对学生教育和管教方面的一些疑问和建议、意见说出来共同沟通交流，一起共同来交流。也可以叫学生拿出自己的课本、作业、练习册翻翻看他们完成得怎么样….为今后教师的教育教学和学生的学习提供有实际意义的建议和意见。希望学生们、老师、家长们都能够在这次家长会中得到收获和变化。再次，感谢家长们能够参加这次家长会！
2019年11月