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风的词语-一课一练:二年级上册语文《风娃娃》

作者:车型网
日期:2020-02-12 02:04:45
阅读:

本节课主要讲了风娃娃一心想帮助人们,但是不动脑筋。好心办了坏事,人们都责怪他。家长和孩子在读这篇课文的时候,要找出风娃娃分别干了什么好事和坏事。最后,让孩子自己说一说,为什么大家都要责怪风娃娃。


他以为做好事很容易,只要有力气就行,结果把风筝吹跑了,把人们晒的衣服吹跑了,还折断了新栽的小树。


一、字


要求会写的字:车、得 、秧、苗、汗、场、伤、路


要求会认的字:助、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责


多音字


场、得、转


二、词组


寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风


和风细雨 :和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。


风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。


风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。


风调雨顺:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。


可爱的风娃娃 慢慢地转动 断断续续地流着


深深地吸气 哗啦哗啦地流 不住地点头


用力地吹 飞快地跑


三、课文概述


风娃娃来到田野 吹风车


风娃娃来到河边 吹船帆


风娃娃来到广场 吹风筝


风娃娃四处 吹衣服 吹小树


四、生活中风还能做些什么?


好事:如发电,使人感到凉爽,使火苗更旺,推动帆船,传播种子等。


坏事:如吹起黄沙,吹倒树木,吹起海浪打翻船只,还能把牲畜和房屋卷到天上。




参考答案


二、换偏旁变成新字并组词。


例:场——(杨) ( 杨树 )


杆——(汗 )( 汗水 )


格——(路)( 马路 )


泣——( 拉 )(拉车 )


四、照样子,写词语。


断断续续 整整齐齐 开开心心 快快乐乐 马马虎虎 安安静静


无影无踪 无法无天 无时无刻 无边无际 无忧无虑


五、按要求写句子。


1、船工们一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。


我一边洗碗,一边听音乐。


妹妹一边唱歌,一边跳舞。


2、给句子加上合适的词语使句子更加生动。


(1)(可爱)的风娃娃(深深地)吸了口气,鼓起腮使劲向风车吹去。


(2)水(哗啦哗啦地)向田里流去。


(3)风娃娃用力吹了口气,船(飞快地 )跑了起来。


3、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。


(1)改为“把”字句:风娃娃把人们晒的衣服吹跑了。


(2)改为“被”字句人们晒的衣服被人们吹跑了。


七、给下面的句子排序。


(3)到了学校,小明向老师问好。


(2 )吃过早饭,小明高高兴兴上学去。


(4 )老师夸小明有礼貌。


(1 )小明起床了。


八、阅读理解


1、风奔跑着,吼叫着,来到了草原,来到了树林。


2、风经过草原,带走了什么?风躺在树林的怀抱里,怎样了?


风经过草原,带走了草原的清香。


风躺在树林的怀抱里,慢慢地睡着了。


3、 我知道草原和树林可以防风。


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