那么到底该怎样勤，才可以有效率地“补拙”呢？
学习态度
越是紧张的时段就越要沉稳安排学习。就拿我做例子吧。我天生性格就是不慌不急的那种人，但这并不代表我做事不够细致、不够速度。我曾是一名普通的大学生。选择大学，同时需要上班兼职和参加社团排练。但我明白与其干着急浪费时间，还不如利用这个时间安排学习。对于我来说考试越多，以后对我的帮助就越大，它能给我一种即使是非常时期我也依然能够控制大局。浮躁一定是高效学习的禁忌，如果你当下真的无法安心学习，那便立刻放弃，用这段时间做一些放松的事，比如，听听音乐，小憩片刻，然后再全身心投入学习中。虽然我在烦躁的时候选择放弃，但千万不可以有消极的情绪，不要认为自己没天赋，而是感到庆幸，庆幸周围有各种优秀的人群，因为只有这样我们才可以激发潜能，变得更加优秀。
中国有句古话“不当将军的士兵，不是好士兵”，其实是大错特错。设想，如果你以所有人中最优秀的只满足于此，那你发展的空间又有多少？只有在一群比你还优秀的人群当中，你才有可能一步一步地成为真正的人中凤，成为优秀的才子！
每个人的学习方式都有所不同，这也是为什么，我们的学习效率不同。如果你对自己的学习效率不是很了解或者想加强学习效率的话，一定要学会一下方式：
1.做笔记，记下每天的学习情况：科目、时间、学习地点、完成后的反思。前三点相信大家都会，而最后一点才是最难也是最重要的一点。
2.找出原因：它可以是你的专心程度：学习中途是否被打断，那么打断过后多久才再次集中注意力？
3.为什么必须离开：是什么东西打断了你的注意力，这东西很重要，重要到让你觉得必须打断学习过程吗？
它可以是你学习后的感想：我通过这次学习巩固了以上知识，让我对课程有了更好的认识。也可以是你学习方式的想法：听音乐能让我更加专注，安静的环境更适合我，我喜欢晚上复习等。
其实这很像是写日记，在每次学习后做写下一两句话，描述你学习后的感受，慢慢地你会发现哪几种学习方式是你认为最有效率的，哪些想法、事情是会让你分神的。学会反思自己的学习情况可以有效的提高学习效率。只有“勤”用对了，才可以有效率地“补拙”。
你是怎样学习的，可以一起分享哦！