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学习对联-学习对对联的第一步——学会断句

作者:车型网
日期:2020-01-25 12:13:27
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题记: 最近迷上了对句,本来以为是拿手好戏,却往往被友友们赞美为:"七窍通了六窍"。因此,本人坚持查找相关资料进行学习,现把我学习的一点体会陆续与大家分享,欢迎围观指正。


​先来副小时候老师讲的趣联。


养猪大如象老鼠个个瘟


做酒缸缸好做醋坛坛酸


这副趣联的关键在于,不同的断句,有不同的意思,且看。


其一,


养猪大如象/老鼠个个瘟


做酒缸缸好/做醋坛坛酸


其二,


养猪大如象老鼠/个个瘟


做酒缸缸好做醋/坛坛酸


两种断句,意思截然相反。且不管趣联的真实与否,至少可见,断句对于对联含义的理解是何等的重要。

​今天说说短联的断句。短联往往以三言、四言、五言、六言、七言句为多。


如三字联:


孙行者


祖冲之


如七字联


苍山不墨千古画


洱海无弦万古琴


看这副古联:


一湾绿水渔村小,


万里青山佛寺幽。


不难看出,很容易断句,前四个字是一组词,后三个字是一组词。


(一湾)绿水/渔村(小),


(万里)青山/佛寺(幽)。


数量词,"一湾"对"万里"


名词,"绿水"对"青山"


名词,"渔村"对"佛寺"


形容词,"小"对"幽"


​再看一副名联


开(窗)/林月白


洗(砚)/石泉香


前二字是一组词,后三字是一组词


动词,"开"对"洗"


名词,"窗"对"砚","林月"对"石泉"


形容词,"白"对"香"


总结:词是对联的最小单元,而词组是一组词的结合,只有相同词性的词和词组才能相对。


所以断句自然而然的可以依据词性特点和结构来判断。

​什么是词性?什么是词性结构?请持续关注明蜇以后的文章。


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