武汉晚报&武汉观（记者金思柳）今天，江岸区光华路小学四年级（3）班的班主任老师李敏，用诗歌的形式给同学们写评语。看到成长手册上的评语，同学们露出愉快的笑容。
据李老师介绍，她来光华路小学已有6年了，以往她也和其他老师一样，用常规的语言给学生们写学期评语。今年，她换了个新的方式写评语，那就是诗歌。她觉得诗歌写的评语既简练又好记，朗朗上口，便于交流。为了给同学们这份惊喜，6月26日从下午一直熬夜到第二天的凌晨3点，她用诗歌给全班43名同学写了评语。（编辑：田甜）
武汉晚报&武汉观（记者金思柳）今天，江岸区光华路小学四年级（3）班的班主任老师李敏，用诗歌的形式给同学们写评语。看到成长手册上的评语，同学们露出愉快的笑容。
据李老师介绍，她来光华路小学已有6年了，以往她也和其他老师一样，用常规的语言给学生们写学期评语。今年，她换了个新的方式写评语，那就是诗歌。她觉得诗歌写的评语既简练又好记，朗朗上口，便于交流。为了给同学们这份惊喜，6月26日从下午一直熬夜到第二天的凌晨3点，她用诗歌给全班43名同学写了评语。（编辑：田甜）
武汉晚报&武汉观（记者金思柳）今天，江岸区光华路小学四年级（3）班的班主任老师李敏，用诗歌的形式给同学们写评语。看到成长手册上的评语，同学们露出愉快的笑容。据李老师介绍，她来光华路小学已有6年了，以往她也和其他老师一样，用常规的语言给学生们写学期评语。-学生手册家长评语简短