雷锋已离开我们50多年了，但雷锋精神一直激励和鼓舞着一代又一代人成长。笔者作为上世纪70年代初出生的人，可以说从懂事起、从上小学的第一天起，就听着雷锋的故事、唱着学习雷锋的歌一天天长大。那时，在学校组织下经常到孤寡老人、军烈属家中做好事，帮扫地、帮担水、帮抹玻璃，或者在村里捡垃圾、扫大街。雷锋精神已深深烙在了我们这一代人的脑海中，时时引导激励我们要做一个好人。
时代不同了，但是雷锋精神永远没有过时。习近平总书记曾指出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。”因此，我们要让孩子从小开始学雷锋，让雷锋精神在孩子们的心中扎根、开花结果。
让孩子从小开始学雷锋，首先要明确学什么。有关部门要充分考虑孩子的心理特点和接受知识的能力，把有关雷锋的歌曲、雷锋的故事、雷锋的日记、雷锋的名言及社会各界歌颂雷锋的文章等进行梳理，科学分析，明确什么年龄段的孩子适合学习什么内容，从而有针对性地施教。同时，要挑选一批在学雷锋过程中涌现出的“雷锋式”好少年，让孩子们从他们身上寻找雷锋的影子，学习雷锋精神。
让孩子从小开始学雷锋，还要明确怎么学。俗话说“3岁看大，7岁看老。”孩子的可塑性很强。做家长的首先要担负起责任，从孩子懂事起，从孩子有模仿能力起，就要时刻以雷锋精神来规范自己的言行，要有针对性让孩子唱雷锋歌曲、向孩子雷锋故事；进入托儿所、进入小学，学校、老师要做好接力，让雷锋故事、雷锋精神多多地走进课堂，让孩子在学习生活中实践“干一行、爱一行、钻一行”的“螺丝钉”精神，刻苦学习的“钉子”精神等雷锋的诸多良好品德，教会孩子如何做人，如何做个好人，使他们从小就懂得爱国家、爱人民、尊老爱幼，明白什么是真善美，什么是假恶丑，培养孩子崇德向善的良好品德。
雷锋精神是中国优秀传统文化的传承，体现了社会主义核心价值观的要求。我们要教育孩子一心向善，从小事做起，从一点一滴做起，坚持做好事、做好人。只有这样，雷锋精神才能进一步发扬光大，大力培育和弘扬社会主义核心价值观才能真正落到实处，我们的中华文化才能源远流长并始终显示出顽强的生命力和无限的魅力。
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