最需要教师的地方是哪里？毫无疑问就是乡村，尤其是条件很差的边远地区乡村。那里收入低微，那里环境恶劣，那里没有城市的灯红酒绿，那里也没有现代社会的各种享受。
但那里有学生，有渴望知识改变命运的学生，那里的条件艰苦，那里的经济不发达，那里的孩子唯一的指望就是教师，尤其是那些优秀的教师。
但很少有教师愿意扎根边远乡村。原因很简单，在那里就意味着奉献，就意味着忍受孤独，忍受贫穷，忍受落后的环境，短时间或许可以坚持，几十年如一日，则很难做到。
l 学生们震撼心灵的喊话
胡清汝是一位教师，1989年，他已经是两位孩子的父亲，妻子在家务农，全家就靠他微博的代课工资生活，日子过得非常拮据。
胡清汝迫于生活的压力，准备辞职下海。最后一课，他告诉学生们，这是给他们上的最后一课，学生们都哭了，一声声的发自内心地喊叫，老师，你别走！
这一幕，深深地震撼了他，看着学生们的眼泪，听着一声声的呼唤。他怎么都狠不下心一走了之，为了孩子，他选择留下。
l 一个家族，4代人，20多位乡村教师
胡清汝这一留下，是一个家族的延续。胡家，已经有70年的从教历史。这个家族，出过20多位乡村教师，有近2万名孩子是他们家的学生。
在胡清汝从教的33年中，他让一处地处偏僻的农村小学吸引了3县12村的孩子。教学成绩在全县名列前茅。
他对学生极其用心，每送走一个毕业班，他都为全班准备一盘磁带，录下每位学生的梦想，这些磁带，成为了学生们寻梦的新起点，激励着学生为梦想而奋斗。
他清楚地知道，以当地的教育条件和水平，孩子们考上大学的希望并不大。但他告诉学生，即使考不上大学，也要做一个有知识，有文化的人。这是真正的素质教育。
l 出生农村，真挚的情感难以割舍
只有在边远地区乡村长大的孩子，才能真正明白他们的学习条件是怎样的。才能深深体会到想学，但条件不允许的苦处。
城市里的老师，是一种职业，教学只不过是职业的职责体现。尽管他们也在想方设法地提高教学质量，但这和乡村老师还是有明显区别。
偏僻乡村老师已经不仅仅是个职业了，某种程度上，他们是灯塔，是希望，是孩子们逆袭改变人生的支柱。没有这些老师，农村的孩子连希望都不会存在。
胡老师之所以能够扎根乡村，主要是因为这个家族本身也是来自乡村，对这里有着无比深厚的情感，这是他坚持乡村教育的根本原因。
“四世家传，一门师表，两万学生”就是这个家族的写照，2011年，他们家被授予“河北省优秀教育世家”光荣称号。
教师，是一份职业。绝大部分教师都能做到尽职，这虽然不容易，也值得称道。但这绝对不是教育的最高境界。
教育的最高境界是尽心，这远比尽职更难。这需要全身心的付出，需要无怨无悔的无条件投入，这不是所有人都能做到的，尤其是扎根边远乡村尽心尽责就更难做到了。
我国绝大部分地区的农村，乡村中小学教师承担了8成以上的孩子的教育工作，某种意义上来说，他们的工作几乎改变了大部分孩子的未来。
但不可否认的是，乡村教师奇缺，新老更替极慢。即使国家有种种政策倾斜，但乡村教师依然缺乏，极少有城市的优秀教师前往乡村长期教学。
尤其是边远乡村，教育资源极其匮乏，当地的孩子几乎没有可能接受到一流的师资。因此，教育改变命运对这些孩子来说，也就是说说而已，事实上极难做到。
如果哪一天，清华北大的学子也会投身到乡村中小学教育事业中，我们的农村的基础教育才真正走出困境，才真正有希望！