人们常用“学富五车”来形容一个人学识渊博。
而脑补的画面,就是一个人所学的知识,所读过的书,装了满满五车,场面相当震撼。
而在历史上也确实如此。因为受限于古代生产力发展水平,一本书,制作、传播,非常不容易,如果一个人真的有五车的书,那就真的是非常厉害,家底也是异常丰厚了。
但换成在今天,这相的书籍数量,似乎也并没有想象中的多。
在纸还没发明出来之前,一般把文字书写在竹简或木简上,非但制作不易,能写在上面的字也不多,一片竹简上差不多能写二十多个字,假设一辆马车大约能装六千片竹简来算,一辆车所装载的文字不过十二万字,五辆车也不过六十万字,这在当今社会也就是一部小说的字数。
但在古代,并不是什么信息都会往竹简上记载,竹简上记载的内容,都是非常重要的内容,是当时人们创造的信息总和。
但随着人口增加和各种交流方式的演进与传播,信息的数量开始逐渐成倍地递增。每年,都有许多的文章和书籍出版,不再像从前那样只有少数几本可以阅读。
世界上的一切瞬息万变,互联网上的数十亿人,可以有眨眼之间创造和传播信息。更多的信息被越来越多的人,快速了解,但是也面临着一个问题,在这相大的信息流中,我们怎么样才能快速地搜索到可靠、有用的信息呢?
这应该是每个在寻找恰当信息资源的人,在搜索时感到的无助吧。怎么破解这个难题?
让我们翻开这本《怎样玩转信息—研究方法指南》,学习快人一步的搜索术。
别以为这本书非常枯燥,正好相反,它是一本以漫画形式教授大学生信息辨识能力的书,在书里采用了插图的形式,并附上一些小练习,引导大学生们成为一名掌握搜索术的信息使用者。
这本书的作者共有三位。
马特.厄普森,是一名副教授,曾担任过图书馆参考咨询员和教学馆员,也是高校里图书馆主任,这样的任职背景,使他总结出了一套在海量的信息里,如何快速度找到有用信息的方法。
C.迈克尔.豪尔,是一名作家、动画师和图书馆广告设计师。
凯文.坎农,是教育类和虚构类图像文本的插画家。
在他们三人的合作之下,诞生了这样一本充满搜索技能的漫画式干货教程。
要想随时随地搜索并使用到正确的信息,你需要形成一个搜索流程。
要找什么?
有的人喜欢直接“守株待兔”——在信息海洋里漫无目的地寻找,等待一些有价值的东西自己漂过来;
有的人只知道要搜索的信息的大致方向,却不会把问题细化到具体内容上,导致搜索出来的信息依然海量,无从得到最想要的内容。
在这个时候,或许我们才会意识到,寻找答案其实是一个相对混乱的过程,问题与答案之间,并没有一条直达的线,总是绕来绕去,甚至又一次绕回了原点,不得不再重新尝试新的关键词搜索。
搜索的关键,其实更多是一种解决问题的思路,而不是死的链接或是固有的搜索指令。
例如,一个研究课题,“美国内战”,如果直接搜索,那么呈现在你面前的,就会是无数书籍、文章、网站讨论过的结果,如果要用这个课题,就需要自己把这些内容压缩再压缩,但是得出来的结果,依然只是网络上的信息“大杂烩”。
如果我们转变思路,把它缩小,选择课题的一个方面,并提出一个关于它的问题,例如“美国内战时期,谁的武器更好?”比起上一步,目标范围已经缩小到了武器上,可是,这样的问题,对于搜索引擎来说,依然太宽泛、模糊,首先“谁”是指什么?“更好”是更快更轻便还是射程更远?
马特.厄普森教授面对这样的情况,给到我们的建议就是:
无论你采取什么样的方法,必须要从一个想法,一个论题开始,在定下这个论题之后的做法是,缩小它,并选择其中的一个方面的问题,再去寻找这个细分后问题的关键词答案。
只有挖掘得更深入,才能明确,问题的关键点,究竟在哪里,从哪些信息着手。
在哪里找?
这时候,你能想到的,就是网络上的搜索和图书馆的搜索。
但是,马特.厄普森教授并不建议第一时间就在谷歌或斯维百科上寻找。
这是因为:以用户为主导的开放网站上的信息,有些时候并不靠谱。
而纸书和电子书,则是不错的信息来源,能就某一论题或领域提供很多信息。我们可以在图书馆里,或网络上,搜索图书。
站在图书馆里,并不需要无所适从,不知从何下手,你可以求助于图书馆员,或是通过图书馆的编目系统,限定所要搜索的信息的范围,以便快速找到想要的信息。
要怎么找?
如果你想直接在搜索引擎中,仅使用词语进行搜索,那么,你将搜索出一堆海量的“信息垃圾”。
举个例子来说,比如我们在搜索引擎上输入搜索某个词语或句子时,往往跳出来的内容翻到最后一页,也没找到确实可靠的信息,然后只能把看似有用的网页内容随手摘抄下来,就形成一份搜索结果,而往往这样的结果,对当下的工作毫无帮助。
并且,我们常犯的一个错误就是,直接在搜索引擎中用口语化的提问句进行搜索。
例如:“怎么把彩色照片用PS转换成线描图像”,这样过多的信息,会大幅减少优质搜索的数量,并且,搜索引擎并不像我们想象的那样智能,可以直接回答我们的问题,它只是一个抓取关键词的工具而已。
应该简化为关键词搜索,“PS 线描图像”,这样一来,搜索范围就缩小,且定位精准,过滤掉许多无用的信息。
还有更精准的方式,就是学习使用指令组合关键词进行搜索。
比如,“AND”指令,可以把结果限定在互相重叠的范围内,使结果范围缩小;
“OR”指令,可以把所有搜索词汇包含在内,使结果范围扩大;
而“NOT”指令,则是把某一具体词汇的搜索结果从最后结果中排队,使结果范围进一步缩小。
加入指令,其实就是让系统知道,我们需要做什么,通过截取关键内容,节约搜索时间。
而更高级的指令,还可以把搜索限制在某个特定网站、语种、文件类型等。
可以用“-”来剔除某个搜索词;
可以用“site”用来在一个特定的网站内搜索;
可以用“**”(引号)来定义一个具体的短语。
信息搜索的重要性在于,你需要一直和它打交道。
在工作中,可能你需要寻找一份详细的通讯名单或是一个适合会议的地点;
在生活中,可能你需要寻找学校、商品的信息;
在学业中,可能你需要寻找大量的文献资料以准备一篇精彩的论文。
信息随时在变化,随之而来的就是信息量的不断增长。
而搜索,就成了一个持续不断的过程。
《怎样玩转信息—研究方法指南》就是一本指引我们,如何做到熟练掌握搜索思维,并使用搜索指令进行快速搜索,形成综合的信息辨识技能,找到自己所需要信息的一本实用手册。
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