如果你是老师或者家长，孩子的学习成绩不理想怎么办，我们如何去引导改变他？这是一个孩子受到老师影响，发生转变的真实故事，来自杭州一位小学四年级学生的作文，并且作文在网上火了，在这篇作文当中，小作者自称是“要长相没长相，要纪律没纪律，要成绩没成绩，一个令人讨厌的学生，但是他非常幸运的遇到了一位老师，有着特殊“仙气”的老师，他说这位老师对我吹后仙气，让我明白事理，分清是非”。看到这里小编很好奇，是什么“仙气”可以让孩子转变这么大。
作文的题目是“谢谢您，大仙”。你没有看错，这不是装神弄鬼，也不是孩子间谈论的故事，而是把老师作了这样一个称呼，听起来可能会比较突兀。作文第一段是这样写的“我是一个要长相没长相，要纪律没纪律，要成绩没成绩的一个令人讨厌的差生。一天到晚不是惹出这样的麻烦就是那样的麻烦。谁都讨厌我，连我自己也讨厌自己”。小编看到第一段的时候被惊到了，这不正是自己小时候的真实写照么。回想一下，我们当时写作文，特别喜欢写美好的事物，大量华丽辞藻的堆砌，基本上写的都不是自己所想的，缺少真情实感，没有灵魂。而真正的作文应该是孩子真实生活的表述。
小编注意到孩子很有主见，很有勇气，能够把自己的内心大胆的写出来。而老师在这个过程中发现了孩子发光点，他的诚实，真诚的袒露自己的内心。小时候常常被说“成事不足，败事有余”，孩子总会有做错事情的是时候，别人的盖棺定论归错于孩子，心里何其委屈，索性破罐子破摔。作为老师、家长往往会把自己摆的高高在上，很光鲜，很多时候不知道孩子真正的想法。
小编觉得孩子的作文功底很好，朴质的语言，诚实的坦露，惊人的转变，变成人生的哲理，激励奋进的情怀。这个孩子对于很多人看成是个坏孩子，捣蛋鬼，作业不写跟老师闹矛盾。当老师看作文的时候第一眼就被触动，他说，孩子写出的心声，就像一只蒙羞的天使，从心里在发出呼唤，在作文的下方，老师给了一段很长的评语“你这可爱的孩子，读你的作文，是刘老师最幸福的事情，你原本就是一个天使，过去是一只折翼的天使，将来定是一只发光的天使！”这就是爱的力量，信任的力量，完美诠释了孩子的价值。
老师很风趣，专门摘录了老舍先生关于文学语言问题当中的一句话用书法的方式给他回了一个奖状，老师不但发现了孩子身上的优点，并且还要旁证，引用名人的语言告诉孩子。就是因为这个老师，孩子发生了变化，家长也改变了自己的看法，家长终于明白了一个所有家长都应该理解的一个问题，家长要信任孩子，才能赢得孩子的信任，一旦这条纽带被解除，孩子接下来的成长道路将会遭到各种各样的挫折，而且会和家长渐行渐远。因为这个家长从孩子一年级到三年级，他所经历的就是我们家有个坏孩子。这不单是这位家长的心得，因为我们看到很多的孩子慢慢的闭上了自己的小嘴，不愿意跟家长沟通，和父母渐行渐远的唯一的原因就是信任的纽带没了。无论是亲子关系，还是家庭当中的两性关系，真正能谈爱的核心，是尊重、信任和支持。当对孩子有了这份基础的信任之后会发现真的可以带给我惊喜。
通过一个“差生”的作文引发的思考，不论老师还是家长，千万别忘记信任的力量。我是贝攸育儿，欢迎您的宝贵意见，您的关注分享对小编是莫大的鼓舞！