第一单元作文主题
01 写作指导
作文主题： 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？
一、确定写作对象
选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。
二、进行观察
1.外形
（形状、大小、颜色、材料、组成）
2.观察顺序
（从整体到局部、从上到下、从外到内……）
3.作用
三、说一说它的来历
写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢？
四、写作提纲
Ø开头：点出要写的心爱之物
Ø中间：A.介绍其外形特点与内部构造
（大小、形状、颜色；按空间顺序）
B.介绍其来历、功能或用法
C.展开联想和想象
Ø结尾：表达你对其喜爱之情。
02 上榜优秀作文展示
No.1 我的心爱之物
28号 陈晓蝶
我的心爱之物是一个玩偶小狗。这只小狗有着一对长长的耳朵，短短的尾巴，鼻子大大的，眼睛圆圆的，那全身如雪似的白毛显得它是那么的冰清玉洁。它看上去只是一个普通的玩偶，但对我来说，却有着非常重要的意义。
记得有一年，我们一家回老家过年，本来全家其乐融融，热闹非凡。可就在大年夜那晚，我被送进了医院急救室。那是因为，奶奶怕我冷，就把煤气炉拿进屋子里，并把窗关上了。奶奶本是一片好心，却不小心因煤气中毒把我送进了医院。
当我在医院里醒来时害怕极了。正当我认为自己已经没有活的希望的时候，哥哥悄悄地送给我一个玩偶小狗，温和地便对我说：“加油，你可以挺过难关的，我相信你！”说完，他就把小狗放到我的身边，因为哥哥的这声关爱和活泼、温暖的小狗让我重新燃起了战胜一切困难的希望。
经过几天的治疗，我终于平安出院了。经过这件事件，玩偶小狗成了我的心爱之物，因为它在我最绝望的时候，给予了我战胜困难的信心与勇气，让我懂得了生命是多么宝贵。这只小狗，对于我来说不仅仅是玩偶，更是我的亲人。因为它就像亲人一样，给我战胜困难的信心与勇气，它在我心中燃起了一个坚定的信念：希望。
老师点评：小作者以自己煤气中毒死里逃生的亲身经历，诉说自己与玩偶小狗之间的情缘，“我的心爱之物”自然非它莫属了。不是因为它外形可爱，而是因为它让“我”燃起了战胜一切困难的信心与勇气！
No.2
我心爱的哆啦A梦储蓄罐
1号 张宗语
我抱着我的哆啦A梦出去逛，开心地转了两圈，这个储蓄罐是长方形的，颜色蓝，正面有一个像银行里ATM机的正面屏幕，在顶部有一个投币口，细细长长的。在底部有一个取币口，是长方形的，能装许多硬币。
这可不是普通的储蓄罐，它是电子版的，必须输入密码，才能进入取钱等操作。还可以给小主人定一个目标，如果目标达到了，它就会说“目标已达到”。还可以把它当作计算器，只要把你想要的计算的算式告诉他，它就会告诉你正确答案。如果有人想强行打开它，那是不可能的，它还会报警，而且无论你怎么拿都拿不出来。
高高的柜顶是储蓄罐的落脚点，让他在这里有两个好处，一是大家都不容易拿下来，二是站得高看得远，它可以不会吹灰之力就可注视下面的一切。
它是我最喜欢的储蓄罐，所以我对它疼爱有加，每天都要按时“喂”它，哪怕只有1角5角的硬币，我都会小心翼翼地放进它的“肚子”里面，不仅是怕它“饿”它了，还怕它一不小心摔下了万丈深渊，把它弄坏了钱就拿不出来了。
因为它，我变得喜欢节约用钱了。我从来不买校门口小卖部的零食，既不卫生又要花钱，何必呢？如果我每天都乱花钱，那我的储蓄罐里面就会空空如也，我才不干呢！
这就是我的哆啦A梦储蓄罐，神奇吧。
老师点评：
一件电子版的哆啦A梦储蓄罐，让小作者学会了认真观察，学会了节俭理财，这是多么可喜的收获呀。文章开头很有生活的画面感，让人看到了作者对哆啦A梦储蓄罐的喜爱，自然引出了对哆啦A梦储蓄罐的疑问：哆啦A梦储蓄罐具有怎样的魔力？接着读完全文，我们会对哆啦A梦储蓄罐的神奇功用是刮目相看。特别是第四段一系列拟人化的描写，让人忍俊不禁。生动、有趣地叙述，让文章生色不少。
No.3
我的心爱之物
12号 赵子怡
每个人的心爱之物都不一样：有的人的心爱之物，是好友在转学时送的风铃；有人的心爱之物，是妈妈连夜给他织的围巾；还有的人的心爱之物，或许是爸爸在生日那天送给他的铅笔盒。而我的心爱之物是一个书包。
我之所以喜欢她，是因为她是我上台表演得的第一个奖品。她的形状是椭圆形的，书包的颜色是粉红色的，上面印了许多小路，象征着我的漫漫的求知之路。我的书包虽然设计简单，但是它的功能却多着呢。她有好几个小口袋，小的可以装小本子之类的，大的可以放进一些书本或者其他大的东西。书包的两旁还有两个网口袋，可以放水杯或者雨伞，非常实用。
我很喜欢我的书包。有一天雨下得很大，我没有带伞，身上淋成了落汤鸡，我的书包也被淋湿了好几处，回到家中，我换了件衣服，准备打开书包，我想书包湿了肯定也湿了，我打开书包一看，里面的书一本都没湿，原来这个书包是防水的。
小朋友，如果你们的心爱之物也是书包，你们会爱惜它吗？我喜欢我的书包。
老师简评：
本文文末点题，让文章立意提升不少，告诉我们要爱护自己的学习用品，而非是简单地重复“我的心爱之物”结束全文。
No.4
心爱之物
3号 雷雨婷
每个人都有自己的心爱之物。爸爸的心爱之物是奶奶送给他的文房四宝，妈妈的心爱之物是爸爸给他买的项链，而我的心爱之物是一头白色的玩具熊，他是妈妈的公司里的姐姐送给我的。
小白的头圆圆的，两只小耳朵上有一对红色的蝴蝶结，身子胖胖的，还有一对水汪汪的眼睛，因为他有一身雪白的毛，所以我叫他小白。
小白每天都会陪我睡觉，但夜幕降临，洗完澡的我就会利索地爬上床，一把抱起小白盖上被子，有了他我总是能睡个好觉，说这个是有原因的，以前的我总是很害怕，害怕有鬼怪，害怕有虫子，一天天过去，我还是很杞人忧天，无论爸妈怎么说那些鬼怪，只是电视里的是假的，我就是害怕，后来那位姐姐送来的小白就治好了我的“疑心病”，因为有了小白我不在害怕。因为有了小白我总能睡个好觉，这也是为什么坦白交代我的心爱之物，就像小鸟喜欢树，老鼠喜欢吃花生米那样。
以前的我担惊受怕，现在的我开心乐观而胆大，这是因为有了小白对我的改变，就算过了100年他还是我的心爱之物，这是永远无法改变的。
老师简评：
本文第三段的描写是最大的亮点：一系列的动作描写，让人看到一个害怕晚上睡觉到拥有小白后安然睡觉的前后对比。
1、语言过于口语化，表达不严谨
2、偏离主题，选材侧重点未取舍。
要突出“心爱”之主题，本文却有很大篇幅“抱怨作业多”，这与家长为孩子配送电话手表的目的也不符。
3、叙事事件多，但都泛泛而写。
写清一件具体的事是关键。
4、寥寥数语，述说不全。
建议：相册是怎样的？比如：外形、颜色等。内容
5、文体不清，叙事写成说明。
不要写成说明文，注意审题。
5、书写潦草，立意不高
国家和教育部规定：中小学生不允许学生携带数码产品如手机进校园。更不能沉迷网络游戏。此文是“违法自曝光”啊！
6、错别字满天飞，语文基础严重不足。
第一段的错别字，比本文中的小母鸡吃的饮料还多。老师心里难过！难受！
我是风中语声，与你交流学生习作，欢迎评论。