小学语文语法句型转换（反问句和疑问句）
陈述句是用来说明事实的句子。它的后面用句号表示，语调一般是平的。有的陈述句表示肯定的语气，比如例1。还有像“小树长高了。”有的陈述句表示否定的语气，如“他没有参加小组会。”“我不认识这位老师。”有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气，如“社会主义的物质文明与精神文明非搞好不可。”“乡亲们没有不夸雨来聪明的。”
什么是反问句,就是用疑问的句式,表达否定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考陈述句：我的故乡在江南。陈述句是一般性陈述的句子。在书面上，陈述句末尾用句号。
反问句：中朝两国的人民哪道不是亲人吗？反问句一般属于修辞手法，起加强语气的作用。
反问句的意思可以用陈述句来表达，不过反问句的语气和感情要比陈述句强烈一些。
例如：①这比山还高比海还深的情意，难道我们能忘记?
②这比山还高比海还深的情意，我们不能忘记。
句①为反问句，句②为陈述句，两句相比，虽然表达的意思是一致的，但是很明显，句①的语气要比句②强烈得多。
有时，反问句中有双重否定词出现或者带上感叹语气，表达的情感就更为强烈了。
例如：③你都这么大了，就不能不跟他抢吗?
④看到日本侵略者疯狂屠杀我们无辜百姓的血腥场面，作为一名有良知的中华儿女，怎能不义愤填膺?
一般来说，从字面上看，带有疑问语气词(如怎么、难道、如何等)而没有否定词的反问句表达的意思常常是否定的。
如：⑤你怎么能保证一切正常?改为陈述句是个否定句：你不能保证一切正常。
但是，有一个否定词并且还有疑问语气词的反问句表达的意思则常常是肯定的。
如：⑥你怎能不听长辈的劝告?改为陈述句是个肯定句：你必须听长辈的劝告。当然也可以改为双重否定句：你不能不听长辈的劝告。
如果反问句中有两个否定词(即所谓双重否定)，那么，全句表达的意思是肯定的。
如：⑦你不要不相信这是真的。改为陈述句是个肯定句：你必须相信这是真的。