寒假是学生最难以忘怀的假期，它充满着节日的浓浓情意。在寒假又至的日子，我想起了永难忘记的初中第一个寒假。
记得寒假之初，董老师布置给我们的作业有二项内容：一是认真完成《寒假作文》；二是牢牢记住两个小任务，即开学后班级要举行背古诗擂台赛和钢笔字比赛。少年总是争强好胜的。寒假一放，我就给自己订了个小计划，目标就是要在这两个比赛上争夺第一名。
从回到家里开始，我的计划就实施起来了。当寒假的第一天，我早上六点多起床时，妈妈就说：“这是放假了，天这么冷，不要起那么早”。“这是我的计划！”边说我边跑出了家门。出了村，沿着乡间坎坷的小路跑起来。热乎乎地跑回后，开始用凉水洗脸。妈妈说我傻，爸爸说我逞能，我就告诉他们：“这是我的计划。”锻炼结束后，我计划中最重要的部分就开始了——背古诗。当时，我的口气很大，买了三本书：《唐代三大诗人诗选》、《千家诗》、《绝句三百首》。
按照我的“计划”，背诗也要找个背诗的绝佳之地。我就选择了我们村电影院旁边的篮球场东北角，那里没有风，同时一到七点左右就会有许多人去打篮球。在人多的地方读书，能锻炼自己的注意力，这是我们班主任讲过的毛泽东到集市上读书的故事哲理。锻炼意志要向毛泽东学习，这是我当时的决心，青少年是最需要榜样激励的。
从早上七点，一直背到九点左右回家吃饭。按照我的日程安排是吃过饭后写寒假作业、练字，下午自由活动，晚上复习背过的诗。刚开始的一周，效果显著，《绝句三百首》背下了近一百首。后来，早上就不想起了，每到这个时候，妈妈就对我说：“要不，计划就到这里结束吧”。我一听，就感觉很不好意思，赶紧起床，去执行我的“计划”。
开始背诗，是为了背而背，囫囵吞枣式。只是按照老师的要求，不识的字查字典注上音，不明白的句子画下来，准备难倒老师(班主任说过，不明白的他都会，欢迎我们难住他)。当我背完了《绝句三百首》，再背《千家诗》的时候，对一些诗句竟有了自己的点滴感受，只不过表达不出来。我很感谢那本《千家诗》的注释者，那里有难字注音和解释，有些名句赏析，那些绝妙的联想、比较、分析、综合，给了我很深的教育。从“硬背”，到妈妈的“监督背”，我最后转向了“喜欢背”。
背古诗让我感受了知识之美。
意境的融彻殊胜，构思的精秀工巧，造句的精致凝炼，风格的警遒多样，激发了我学习知识的兴趣，陶冶丰富着我的美感。
背古诗让我认识了人生之美。
李白的豪放洒脱，杜甫的患国忧民，王维的恬静淡雅，白居易的现实古朴，都给了我很深的人生认识。那些颂扬壮丽山河、诉说人生百味、针砭俗行时弊，讴歌美好情感的诗句，更让我慢慢地认识着人生。
一个背古诗的寒假过得很快。假期结束后班级举行的“两大”比赛我都没有夺得第一，但是，我的寒假作文却被董老师当作了范文，读了好几遍，还张贴在班级“美文专栏”的显著位置，着实让我风光了一回。另外，从那时起，读背古诗成为我业余的主要爱好之一，延续至今。
享受知识带来的快乐是人生的最大幸福。
每当夜深人静安心读书的时候，我就觉得，这时的心灵是最为纯静的。