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形容有学问的成语-《论语》中关于学问的标准

作者:车型网
日期:2020-04-01 10:01:24
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子夏是孔子的学生,比孔子小四十四岁,名字叫卜商,后也称“卜子夏” 。


我们把这两段对比一下就会发现,上一段提的是要求,下一段讲的是方法。


第一个贤做动词用,是看见的意思,第二个贤做名词用,和上面的仁一样,都是指有学问的人。


“易”是改变


“色”指态度,脸上的表情、神态。


“贤贤易色”,是说见了贤人、有学问的人要尊敬他。


大家想一个场面:马云突然出现在门口了,我们每个人的脸上是什么表情?这个“易色”就是你见了马云那种自然流露出地表情。


生活中一般人能见到那些大咖们的机会是很少的,真正对我们有帮助的是那些名不见经传的贤者,见了这些贤者我们如果能有见马云那种态度,他一定会给我们帮助的。


“事”是侍奉的意思。 “竭”是尽的意思。


“力”指财力。


有一幅对联说:“百善孝为先,论心不论迹,论迹世上无孝子。万恶淫为首,论迹不论心,论心世上少完人。”


孝是讲心,而不讲结果,比如有钱人给父母买了辆汽车,贫穷的人可能只是请父母到饭馆吃一顿饭,这都是尽了孝。只能竭其力,而不能超其力,不能说你小子给父母买辆车,我借钱也给父母买辆车,那会使父母很痛苦的。


“君”是各级领导、老板的统称。 “致”是送给、给予的意思。


“身”指精力和智慧。


一个人进入社会以后,虽然每天二十四小时,但仅有三分之一在工作,总共八个小时,你不能六个小时就不照面。对于领导交待的事情,既然答应了,就要拼全身的力量去完成,这件事完成的好,才会有更多的事、更大的事、更好的事去交给你做,才有可能事更大的君。有一个名人写了副字:“是工作就有理由把它做好。”我给他改了一下,是工作就没有理由不把它做好。


因为,做领导的安排手下人去做事,等于他冒了一次风险,只有下边的人把事办好了,这个风险才算过去了。同样,我们接手一件事情,就等于我们获得了一次机会,这个事情没办好,下次的机会就少了,人们不会永远原谅失败。


“与朋友交言而有信”这句话很直白,大家做到就好。


下面的图是说贤人、父母、领导、朋友和自己的关系,这个要了解。贤人和自己是单向关系,只有我们求他,他不会上门来教我们,因为这种人淡泊名利,追求清净,你不要说我拜访了那老家伙好几次,他一次也不来拜访我,我也不去拜访他了,你不拜访他可能正合他意,因为他正好清净清净。现实生活中,一个人有了权,有了钱以后,送礼的人,出主意的人就多起来了,但我告诉你,送上门的主意大部分不是好主意,因为他是有企图的,好主意都是求来的。


父母是不管你爱听不爱听,只要他认为是对的,总会唠唠叨叨,这是做父母的天性。


领导一般在两种情况下找你,你有成绩了表扬你,有错误了批评你,特殊关系除外。


朋友却是有来有往的。


为什么说“虽曰未学,吾必谓之学矣”?因为学问的中心就是做人、做事,这四件事做好了,自然的别人不敢轻视你。在现实中,我们发现有些成功人士根本看不了书,但这四件事做得很到位,所以要智慧贤人会给他,要机会领导会给他,有事朋友会帮忙,因为他有做人的根——孝。有个朋友企业做得很大,可他很少管事,很多客户都想拜访一下他,总经理说我们老总就是一个闲人,你拜访他会很失望的,他越这样解释客户好奇心越大,非要坚持见一面,结果见面后确实很一般。


上一句是“亲仁”在后,这一句是尊贤在前,这都需要好好体会。比如刘备是先有关张二兄弟,然后才有诸葛亮,如果颠倒过来,诸葛亮可能就不会跟他,因为以刘备一个人的能力,是保护不了诸葛亮的。虽然诸葛亮排兵布阵行,冲锋陷阵却不行。


在少年时是父母养我们,孝父母是第一位,到了创业时尊贤是第一位,否则事业就做不起来,就没有钱好好侍奉父母,但也不要借口工作忙,忘了父母,嫌弃父母,如果这个根丢了,贤人、领导和朋友都会离你而去。比如一个大学生在接到父亲病重的消息后回家了,侍候了几天不见父亲病情好转,就把父亲杀掉了。


人一辈子就是在这四件事上打转转,进门是父母,到了单位是领导,在社会上是贤人与朋友,把这四件事处理好,这就是人生的大学问。这四句话发挥起来都是一篇大文章,大家好好参悟,努力做到,人生自然会有正果的。


现在社会上很多人是以读书多少、学位高低衡量一个人学问的大小,可结果发现很多博士生、硕士生进入社会后人事不懂。我在北京讲座时一位老总就对我讲,他们公司一次招了个博士生,专业还可以,可根本没法和别人沟通,只好退回去让学校再培养一下。所以我们有必要重温子夏这句话,改变我们的评价体系,对个人和社会是有重要意义的。


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