在你身边是不是也有这种现象？许多亲戚朋友同学同事对学习总是提不起劲来。
他们认为最重要的是打工挣钱，但是辛辛苦苦却怎么也赚不到钱。跟他谈知识就是力量，他们也无比赞同，但是你真的让他们去读书学习时，他们就会回答你说：哎呀，我太忙了，没有时间，我一看书就想睡觉。
难道他们不知道学习的重要性吗？我想不是，每个人都知道，你如果拥有知识，是怎么都能赚到钱的。这时有人可能觉得我说的太绝对，总会举例说，某某小学毕业，也能在城里买车买房。对于这种情况，我不想多说。
没有人说读书一定会成功，但是读书应该是走向成功最近的路了。你多学点知识，你能看到的机会越多。
我觉得很多人是学习态度上有问题。当我们学习态度出现问题时，如何才能够改变呢？我们可以尝试一下逆向思维，有哪些方法可以运用呢？我觉得可以从以下三点来探讨：
一：主角逆向
我们的传统教育方式：今天我们来学什么，接下来要讲的是什什么，有没有一种填鸭式的感觉？老师在讲台上只负责讲知识、讲原理、讲方法，而学生把耳朵带过来只需要乖乖的听就可以了。这种被动的教育方式效率很低，很多人离开老师就不会学习了。
我们能不能将主角进行反转，自己主动的来学呢？我想到了一个方法，就是给自己布置任务。每次学习一个新知识前布置一个场景式的任务，然后想办法去解决，这样就逼自己主动去找方法。
然后利用百度或者谷歌，去搜索想要的知识，然后想尽办法解决问题。如此以来，以带着解决问题的方式去学习，自然而然我们的学习态度和效率都会大大提高。
二：原理逆向
我们在学一个东西的时候，首先想到的就是这项技能能够产生多大的经济效益，也就是说学了之后我们是要用来挣钱的。其实挣钱的方法有很多啊，所以你这个学与不学对我经济上的影响并不大。我有其他的技能，我一样可以养家糊口。
再问一句，挣钱的目的除了养家糊口以外，还有什么目的呢？
这里马斯洛需求原理就派上用场了，有的是为了情感上的需求，有的是为了尊严，还有的是为了实现自我价值。
当一项技能的学习，一项知识的学习只能够满足于底层的需求的时候，它的影响力是很低的。而换一个方向，直接将这个知识或技能赋予价值感，当我们意识到知识的重要意义时，学习态度也会发生很大的改变。
三：时间逆向
任何方法技能，在学习之初都会遇到困难，要跨过一个阶段之后才能够入门。所以我们可能面临的第一个问题就是，一上来之后看到这样我不懂，那样我也不懂，如果不能及时调整好自己的心态，就丧失了学习的信心。
那我们就可以把时间逆转，假设一个月后的自己是一个什么样的状态呢？当我们提出这个结果后，就可以借鉴前辈的方法，反推怎样做，才能一步一步走向成功。过程中我们要自我鼓励，因为所有的高手都是从什么懂不懂，慢慢成长起来的，要相信自己。
每次学习新知识的时候，很多人会心急。觉得要学的知识点太多，想要速成，反而欲速则不达。很喜欢胡适先生的一句话，怕什么真理无穷，进一步有进一步的欢喜，与君共勉。
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