跟着名家学育儿10：成语这么教，让4岁左右的孩子爱上学习就这么简单！
本文关键词：育儿+学习+成语
孩子这两感冒了，我对孩子的关注格外细致一些。不仅关注孩子的身体恢复情况，也注意了孩子自发的学习状况。中午，儿子教自己的外婆学习英语单词，每当外婆的发音不准确时，儿子会加以纠正，并告诉他外婆，“不是那样读，你要认真听别人怎么读（有声教材）才不会出错。”
蒙台梭利认为，3~6岁的孩子如果确实有吸收文化学习的学习倾向的时候，我们就应该把握好时机，在环境中配备合适的设施和进行必要活动让孩子探索，帮助他们一步一步地吸收文化。
年初，我给孩子讲过成语“言之有理”，并且在日常生活中注意引导他使用。效果超乎我想象。当时我说出这个成语，完全是随意的，没想到儿子我问，言之有理是什么意思。我就告诉他，言之有理，就是你说的话有道理。比如，爸爸认为你的外出游玩的建议不错，我会说，仔仔言之有理。再比如，爸爸让你饭后不能立即喝水，你也可以说爸爸言之有理。儿子点了点头，说我明白了。
在接下来的日常生活中，儿子不止一次准确适用了这个成语。
一次是，在我和他关于坐地铁让座的对话中，当时儿子是想让别人给给他让座，我则给他两个选择，一个是我抱着他、一个是他自己站着。儿子选择了让我抱着他。儿子觉得别人应该给他让座，因为他是小孩。那时，儿子4岁半。我给出的解释是，那些坐在座位上的叔叔阿姨因为上班太累了，所以他们这时也需要座位来休息。就像你看到的，爸爸很多时候下班回家时疲惫的都不愿意说话。儿子认为我说的道理，随口说出“爸爸言之有理”。
上周，给孩子特意讲了一次新成语。因为睡觉前他有听故事的习惯，我又懒得找故事书，就给他讲了下掩耳盗铃的成语故事。
正好家里有铃铛，儿子找来，让我比划着讲。然后，他和我分别扮演盗铃者。本来是睡前故事，结果一发不可收。意外收获是，儿子知晓了这个成语的意思。一天中午，我带儿子外出游玩回来，在小区中碰见的孩子外婆。儿子老远跑到外婆身边，外婆这时原本想逗孩子，把自己的眼睛捂住。结果，儿子抓住了他外婆，然后说，你这样就和掩耳盗铃一样。
当然，不是每一个成语都必须故事化，提高孩子的兴趣。但是，在一开始接触学习成语时，成语故事化，并在日常生活中加以使用，未尝不是让孩子爱上成语的方法。
早早给儿子买了成语故事的图画书，他不怎么喜欢看。通过讲故事学成语，我发现，要设置场景，让成语和孩子的生活发生关系，才能有效的满足孩子的探索欲望。
让孩子爱上学习，您有什么偏方呢？期待您的分享！
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玛利亚·蒙台梭利（1870——1952），意大利教育家。她认为智障儿童与普通儿童一样享有受教育的权利。自从1907年创办第一家“儿童之家”起，她就开始正式实践这一教育理念，并获得了很大的成功。蒙台梭利教育法，在我国被越来越多的幼儿园采纳。
最推崇蒙台梭利的教育名言是：我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。