听课之后要进行评课，”评课“不是找毛病，更不是”挑刺“，是一种学术的交流，评课者要客观、公正地与讲课者进行交流，切忌以居高临下的姿态、一副专家的模样来指手画脚。作为一线教师，如何进行评课活动呢？-语文公开课评课用语
听课之后要进行评课，“评课”不是找毛病，更不是“挑刺”，是一种学术的交流，评课者要客观、公正地与讲课者进行交流，切忌以居高临下的姿态、一副专家的模样来指手画脚。作为一线教师，如何进行评课活动呢？从听课中提升自我教学水平。-语文公开课评课用语
听课之后要进行评课，”评课“不是找毛病，更不是”挑刺“，是一种学术的交流，评课者要客观、公正地与讲课者进行交流，切忌以居高临下的姿态、一副专家的模样来指手画脚。作为一线教师，如何进行评课活动呢？-语文公开课评课用语
听课之后要进行评课，“评课”不是找毛病，更不是“挑刺”，是一种学术的交流，评课者要客观、公正地与讲课者进行交流，切忌以居高临下的姿态、一副专家的模样来指手画脚。作为一线教师，如何进行评课活动呢？从听课中提升自我教学水平。-语文公开课评课用语