一、班主任习惯培养策略1．起点要低一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，没受过正规的教育训练。-八年级班主任工作总结
一、班主任习惯培养策略1．起点要低一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，没受过正规的教育训练。-八年级班主任工作总结
如果按照知、情、意在性格中哪个占优势，可分为理智型、情绪型和意志型；如果按照心理活动倾向于外部还是内部，可分为外向型和内向型；如果按照个体独立性程度，可分为独立型和顺从型；如果按照人际关系，可分为ABCDE5型人格。-性格的词语