合作学习，首先需要解决的是学生的分组问题，这也是合作学习能否取得成功的前提，为了让学生得到有利的锻炼和提高的机会，为了让学生个性得到充分的、健康的、全面的发展，为了让学生进行愉快和谐、富有成效的合作学习，创设快乐有趣的情绪氛围，提高积极高涨的学习热情，从而推动学生孜孜不倦，锲而不-学习小组口号
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在实施“先学后教、当堂训练”教学模式改革的同时，管理模式也相应发生改变，即要求班级每个学习小组都是“动车”。-学习小组口号
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