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儿歌手势舞励志(中班手势舞活动目标?)

作者:云林网
日期:2023-11-05 04:27:41
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中班手势舞活动目标?

1、幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉;  2、并为午点准备安静活动。

  活动目标:  1、认识手指,喜欢有一双能干的手。

  2、促进小肌肉的发展  3、说儿歌配动作,使手口协调。

  活动准备:  1.自制纸手指套若干、小红花12朵;  2.了解手指游戏的作用。

  活动过程:  一、认识手指:  1、师问:"小朋友一只手有几个手指?""五个手指一样吗?"  2、比一比手指的长短、粗细。

  3、小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字。

让幼儿指着手指记名字:大拇指、食指,中指,无名指、小拇指。

节约粮食儿歌手势?

儿歌手势舞励志(中班手势舞活动目标?)

节约粮食的儿歌手势可以通过动作来传达节约粮食的重要性。

例如,可以用双手比划一个小米粒的形状,表示珍惜每一粒粮食;或者用手指比划一个勺子的形状,表示合理用餐,不浪费食物;还可以用双手合十,表示感恩粮食的供应,不浪费食物是一种珍贵的行为。

通过这些手势,可以让孩子们在儿歌中学会节约粮食的重要性,养成良好的饮食习惯,珍惜粮食资源。

儿歌手势舞文案?

儿歌手势舞是一种通过手势和舞蹈表达歌词内容的儿童音乐活动。

下面是一个可能的手势舞文案,可以根据需要自行修改或添加。

歌曲:小兔子乖乖音乐开始,跟随节拍摇动身体,然后双手握拳,放在胸前,等待唱词。

1. 小兔子乖乖,把门开开。

手向前推门。

2. 爱学习,爱运动,爱唱歌,更爱跳舞。

手指向上,做学习的样子,然后做跳舞的动作。

3. 摇呀摇,摇到外婆桥。

双手向上摇晃,然后向前指。

4. 外婆叫我回家吃饭,我不回家,我要跳舞。

挥手表示不肯回家,然后做跳舞的姿势。

5. 小兔子乖乖,把灯打开。

双手做开灯的动作。

6. 爱学习,爱运动,爱唱歌,更爱跳舞。

手指向上,做学习的样子,然后做跳舞的动作。

7. 摇呀摇,摇到天明,不睡觉,唱着歌,跳着舞,等着太阳升起来。

双手向上摇晃,暗示一夜狂欢,然后做唱歌跳舞等动作。

音乐结束,舞蹈也结束。

可以让孩子们随意摆动身体,或者再做些鼓掌或点头表示结束。

五一现在很火的儿歌?

五一劳动节手指律动,茜茜的手势舞,《劳动最光荣》:太阳光金亮亮  雄鸡唱三唱  花儿醒来了   鸟儿忙梳妆   小喜鹊造新房  小蜜蜂采蜜糖  幸福的生活从哪里来  要靠劳动。

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