作为基层战士我们如何用德修身？
基层一员以德修身，一是要通过学习，了解掌握新时代德的内涵和对德的要求。
二是要用古今以德修身的典范来激励自己。
三是要明确努力向，把修身融入到具体的工作之中。
四是要见贤思齐，多向身也好的人物学习。
五是不断总结自身，发扬优点，克服缺点。
为中华之崛起而读书修身课的意思？
修身： 陶冶身心，涵养德性。
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。
这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。
当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。
孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。
很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。
校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？” 教室里静静的，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了！” 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。
”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。
第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。
”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？” 周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。
周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。
周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。
他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！。
为中华之崛起而读书，是青年周恩来的理想和抱负，也是那时周恩来的座右铭，他读书的目的，就是为了中华民族的觉醒和中国的富强而努力。
周总理从小就抱着为国为民的志向，目睹列强环伺，亲历军阀混战，导致中国积贫积弱，民不聊生，周恩来立志读书救国，后参加中国共产党，投身革命大潮，为新中国的成立立下汗马功劳，建国后鞠躬尽瘁死而后已，为新中国的发展和民族进步呕心沥血，建立不朽功勋，实现了为中华之崛起而读书的诤诤誓言。
“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来总理上学的时候说过的最著名的一段话。
修身课就是加强修养方面的练习，把学生塑造成品德高尚的人。
我们国家号召学生要做“体 智 德 美 劳”全面发展。
一个人水平很高，德才兼备，那就是值得人人尊敬的，充满正能量的榜样。
这句话是伟人周恩来总理的座右铭。
为了中华民族的崛起。
而奋起读书。
而修身养性。
我们敬爱的周总理是用一生来践行这句话的意思所在意义。
年轻时候为了民族的崛起奋起读书。
建囯后更是一心一意为了国家。
日夜奋战到老年更加的努力工作。
为了人民群众生命生存而奔波劳累。
想来想去。
敬爱的周总理离开我们已经四十多年了。
可是我们却更加的怀念周总理。
因为今天所有的一切美好都是总理他老人家的毕生之愿！。
“为中华之崛起而读书”，周恩来所说的话。
就是“要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力”。
一次修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。
有的说：“为明理而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”也有的说：“为挣钱而读书。
”“为吃饭而读书”。
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。
魏校长注意到了，点名让他回答。
周恩来清晰而坚定地回答说：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”。
"为中华之崛起而读书"就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。
"为中华之崛起而读书"不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。