季益顺的徒弟都有谁？
范建荣，国家级高级工艺美术师，1986年考入紫砂工艺厂，因学艺认真，基础功扎实，于1989年考进研究所，1990年担任紫砂学习班的辅导老师，为进一步提高自己的艺术素养和设计能力，于1996年拜中国陶瓷艺术大师、江苏省工艺美术大师季益顺为师。
在师傅的精心培育下，同时又领悟师傅在壶艺的灵性，在设计与创作手法上有了更大提高，光塑器、花塑器、筋纹器样样拿得起，作品曾多次在专业杂志上刊登，多件作品在全国(国家级)工艺美术评比中获“金奖”。
季益顺有多位高徒，包括范建荣、张红、郑剑锋、杨丽亚、崔国良、吴连强、鲍亚琴、刘剑飞、刘方健、冯小俊、刁一等人。
此外，季益顺还有国家级工艺美术师吴涛的四神兽系列和盛娟紫砂艺术交流中心，现为国家助理工艺美术师。
1. 季益顺的徒弟有很多人。
2. 这是因为季益顺是一位非常有才华和影响力的人，他在学术界有很高的声望，吸引了很多人愿意成为他的徒弟。
3. 季益顺的徒弟包括了许多优秀的学者和研究人员，他们在各个领域都取得了很大的成就，为学术界做出了重要贡献。
其中一些知名的徒弟包括XXX、XXX等等。
这些徒弟们在季益顺的指导下，不仅学到了很多知识和技能，还受到了他的激励和启发，成为了学术界的佼佼者。
弟子规中鼓励孩子的话？
余 力 学 文不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通心有疑 随札记 就人问 求确义房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正墨磨偏 心不端 字不敬 心先病列典籍 有定处 读看毕 还原处虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致。
弟子规激励寄语怎么写？
《弟子规》中的激励寄语，可以从以下几个方面着手：突出《弟子规》的核心价值观：在寄语中强调孝顺、尊敬、友爱等核心价值观，鼓励人们在日常生活中践行这些美德，以提升个人品质，促进家庭和谐，推动社会进步。
结合实际生活案例：通过引用实际生活中的例子，来说明《弟子规》的道理在现实生活中的应用，让人们更加深刻地理解《弟子规》的价值。
鼓励修身齐家：在寄语中鼓励人们要修身齐家，做到自身品行端正，家庭和谐美满，从而为社会创造良好的家庭氛围。
体现爱国情怀：激励寄语中可以强调《弟子规》的实践对于国家治理、民族振兴的重要意义，鼓励人们为国家、民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
强调道德修养：在寄语中强调道德修养对于个人成长的重要性，鼓励人们通过学习《弟子规》提升道德水平，成为有道德、有品质的人。