教育孩子人生励志短句子-激励教师团队共同努力的句子？

激励教师团队共同努力的句子？

1. 开拓创新 与时俱进2. 宏博精深 严教细导3. 科技兴教 争创辉煌4. 和谐诚信 求实创新5. 忠诚人民的教育事业6. 教师是学生发展的促进者7. 壮志与毅力是事业的双翼8. 尽多少本份，得多少本事9. 教学过程即学生发展过程10. 教育就是服务，是学生的服务11. 看别人不顺眼，是自己修养差12. 责人之心责己，恕己之心恕人13. 教育的目的是学会做人、做事14. 教育最大的成功是让学生学会学习15. 态度+方法是实现梦想的百分百16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

各位教师团队的各位老师们，希望我们一起携手奋进，在今后的教学工作中共同努力，取得更加优秀的好成绩，我看到我们教师团队的老师们都是非常优秀的，能够在各自的教学工作中能够取得这么好的成绩，这跟你们自己的努力是分不开的，希望你们能够再接再厉，取得更好的成绩。

如何鼓励孩子自立自强？

一、营造一个温馨、和睦、充满亲情的家庭环境，给孩子充分的安全感，有利于孩子的自立自强自信的品格的培养。

有一首诗歌中说到“大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。

”这一句生动地勾勒出一幅温馨的画面，家庭中大大小小的成员忙碌了一天，回到幸福的家中享受着家庭的关爱与亲情，传递着美好的情感。

的确，一个温馨和睦的家庭会给孩子带来了充分的安全感，让他眼中的世界是祥和的，纯净的，让他心中的世界是美好的，光明的，有安全感的孩子也会因此变得自立自强与自信。

相反，长期处于不和的家庭，孩子目睹父母争吵与敌对，常常缺少家庭的温暖父母的关爱，就容易出现消极的情绪与不正常的情感反应，缺乏安全感，幸福感，对他人往往产生不信任感，在行动上也会常常情绪低落，闷闷不乐，甚至脆弱自卑，害怕与他人交往。

这样的孩子是与自立自强自信挂不上钩的。

因此父母要努力营造一个充满温馨和睦，充满关爱的家庭环境。

当然，年轻的父母自身也要面对工作、生活、交际的各种压力，但是无论遇到何种的不顺利，父母都要必须调节好自己的情绪，及时调整心态，学会遗忘那些不愉快的不顺心的事儿，用积极健康的态度面对家庭，面对孩子，面对未来。

尽可能的避免在孩子面前大吵大闹，攻击对方，为孩子的健康成长创造一个愉快的家庭生活氛围，让孩子乐于表现自我，形成积极乐观开朗的性格，有利于孩子自立自强自信的培养。

记得有一次，我和爱人因一点儿小事起了较大的争执，一贯活泼开朗的儿子突然间缩在我的身后，噙着泪水的眼睛呆呆地望着我俩，一副可怜巴巴的孤独无助的神态。

当我看到这一幕情景，我的内心产生了极大的震憾，俗话说“打无好手，骂无好口”，父母双方的争执吵闹只会给孩子幼小的心灵带来巨大的痛楚，无以适从，孩子的自立自强与自信又从何而谈？从那以后，我与爱人都尽量克制自己的情绪，及时调整心态，有了不高兴的事儿也做到心平气和地沟通，将家庭的矛盾消弥在无形中。

家中的温馨和睦让儿子更加开朗，自信。

每当儿子搂着我俩的脖子说“我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我们一家”时，我看到儿子的小脸上写满了自信与幸福。

二、减少对孩子的不必要的束缚，多给孩子自主的机会，相信孩子能做力所能及的事儿，让他拥有成功与满足感，也有利于孩子自立自强与自信的培养。

我国著名的文学家朱自清先生说过“要让孩子在正路上闯，不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下，那是一辈子没出息的。

”是的，孩子终有一天会长大，会有自己的人生，他要独自面对社会，面对人生的挑战，父母不可能一辈子跟着他，替他包办所有的事儿。

他必须学会自立自强与自信。

父母要有意识地减少对孩子不必要的束缚，多给孩子自主的机会，相信他能做好力所能及的事儿。

当他做好了这些事儿时，父母要面带微笑，使用充满激励性质的语言“你真棒！”“你已经学会照顾自己了！”等让孩子感受到成功的喜悦，产生满足感，相信自己一定能行，树立自立自强与自信的意念；如果孩子还没有做好这些事儿时，父母也不要责备，而应使用有建设性的语言“你一定能行！”“我们慢慢地试着再做一次！”让孩子失落的情绪得到及时的调控，重新考虑该怎么做，恢复他的自信。

平时，我就特别注重这方面的教育，儿子摔跤了，我尽量不扶，让他自己爬起来；儿子穿鞋也让他自己穿；儿子吃饭也是自己吃。

一开始儿子很不乐意，摔了跤爬起来后用脚跺地责怪地挡了他的道，当我发现后，立刻告诉儿子，是他自己不小心摔到地上的，怎么怪起地来？由于我有意识地坚持让儿子自己做一些力所能及的事儿，儿子小小年级就比较独立，做起事来也很有想法，也很有主见。

记得有一次到市场购物，4岁的儿子买了一件玩具，当时商场里的人不多，我有意识地从包里拿出20元钱交给儿子，让他独自一人地收银台付款，并告诉儿子还要找回5元钱。

也许是买到心爱玩具的喜悦让儿子十分爽快地答应了，他蹦着跳着就往前走，刚走了几步，儿子突然间停住了，回头对我说：“妈妈，你陪我一起去。

”我微笑地对他说：“收银台就在前面，不远，妈妈就在这儿等你，去吧。

”这时儿子迟疑了一下，又继续蹦着跳着向前走。

一会儿，儿子的小手就扬着一张小小的票据，十分自豪地叫到：“妈妈，我回来了！”话音还没落，只听得“啪啦”一声，儿子踩到塑料地垫滑了一跤，重重地摔到地上了。

边上的营业员也愣住了。

我心里一紧，“糟了，儿子摔跤了。

”但是我尽量控制自己的情绪，用比较平静的语调说：“乐乐，能自己起来吗？”这时儿子看了看周围立刻骨碌一下从地上爬起来摸摸膝盖，好像没事儿似的走回玩具柜拿自己的小玩具。

当时那些营业员都夸他很勇敢。

回家的路上，儿子对着我的耳朵小声地说：“妈妈，你说我勇敢不？”我含笑点点头，竖起大拇指说：“乐乐真的长大了，不仅会自己一个人去付钱，而且摔了跤也能自己爬起来，是个小男子汉。

”这时儿子神气极了。

以后只要是他自己能做到的事儿，我夫妻俩尽量让他独立地做，并且相信他能通过努力做好，大大培养了儿子的自立、自强与自信的品格。

有一次，佳佳基的工作人员去儿子的幼儿园开展活动，要求幼儿自己上台表演节目。

儿子把小手举得高高的，大大方方地说：“我来！”虽然节目称不上精彩，但儿子的那份自信却已表露无遗。

多给孩子自主的机会，多给孩子自由的空间，孩子的自立自强自信才会更有机会得到培养。

三、教育孩子学会正确对待挫折，增强抗挫能力，有利于培养孩子的自立自强与自信。

“人生无坦途”，人的一生不可能一帆风顺，总会有这样或那样的不如意，孩子的世界也是如此，他在学校活动家庭生活中也会遇到一些挫折，为了让孩子不被挫折击败，父母就要重视培养孩子良好的意志和性格，使他们从小受到意志的磨炼，形成克服困难，正确对待挫折的态度，培养乐观开朗的性格。

放眼望去，不少经济发达的国家，为了加强生存教育对儿童适当施加劣性的刺激，给以必要的挫折教育。

所以我认为对孩子进行适当的挫折教育是很有必要的。

由于工作需要，我爱人经常要值班，晚上不能回家，家中只剩下我和儿子两个人，有时儿子必须要独自一人呆在房间里，刚开始他很不习惯，老要缠着我陪他，我告诉他，爸爸是名警察，他要保护县城的老百姓的生活和安全，所以晚上都要值班不能回家。

除此我还想了些办法，让儿子找出一些他喜欢的玩具给他作伴，鼓励儿子带玩具们看看书，讲讲故事，让儿子模仿幼儿园的老师给玩具上课，回答问题。

淅渐地儿子不再害怕一人独处，反而对我说：“妈妈，爸爸不在家，我来保护你！”一副小男子汉的模样让人觉得他信心满满的。

作为父母，不仅要让孩子在成长是得到温暖，而且要教会孩子学会照顾自己，保护自我，正确地对待挫折。

孩子的教育像是一场持久的战斗，只有坚持不懈方有收获。

父母放心大胆地让孩子做一些力所能及的事儿，让孩子适当地参与家庭中重大的决策，让孩子意识到自己也是家庭中的一分子，对家庭同样也有一定的责任。

用典型逆境成长的事例教育孩子，鼓励孩子，培养孩子的自立自强与自信的品格。

只有这样不懈的教育才是对孩子真正的爱，才能使孩子健康成长，勇敢地飞向自己的天空。

鼓励孩子自强，不是一蹴而就的。

首先家长就要理解“自强”的含义，针对多大的孩子来说？家长想要孩子达到怎样的一种自强，生活学习独立自主？更加自信？学业和事业有成？在我看来，自强是从小培养孩子的一种品质，一种精神，一种美德。

鼓励孩子自强，父母要有正确的三观：正确的人生观，世界观和价值观，不要过份溺爱孩子，父母要以身作则，让孩子从父母的身上体会到什么是自强，再落实到学习生活的小细节上。

学习上遇到困难不要退缩，要努力攻克自己不会的学科和不明白的知识点，不能遇到稍难的题目就放弃，要学会请教老师，利用各种途径解决难题。

家长可以起到引导和辅助作用，但不要觉得一道题目太难了，孩子不可能会，尝试都没有，直接让孩子放弃。

生活上要尽量培养孩子自己的事情自己做，不要由他人代劳，要交给孩子基本的生活技能，无论男孩女孩，将来都必须自己能够独立生活，而不是一直依赖父母，父母又理所当然的为孩子做到一切能做的。

往大了说，自强是中华的传统美德，要从小对孩子进行爱国主义教育。

综上所述，我觉得这个问题应该换种问法“如何培养孩子学会独立自主”。

一、营造一个温馨、和睦、充满亲情的家庭环境，给孩子充分的安全感，有利于孩子的自立自强自信的品格的培养。

有一首诗歌中说到“大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。

”这一句生动地勾勒出一幅温馨的画面，家庭中大大小小的成员忙碌了一天，回到幸福的家中享受着家庭的关爱与亲情，传递着美好的情感。

的确，一个温馨和睦的家庭会给孩子带来了充分的安全感，让他眼中的世界是祥和的，纯净的，让他心中的世界是美好的，光明的，有安全感的孩子也会因此变得自立自强与自信。

相反，长期处于不和的家庭，孩子目睹父母争吵与敌对，常常缺少家庭的温暖父母的关爱，就容易出现消极的情绪与不正常的情感反应，缺乏安全感，幸福感，对他人往往产生不信任感，在行动上也会常常情绪低落，闷闷不乐，甚至脆弱自卑，害怕与他人交往。

这样的孩子是与自立自强自信挂不上钩的。

因此父母要努力营造一个充满温馨和睦，充满关爱的家庭环境。

当然，年轻的父母自身也要面对工作、生活、交际的各种压力，但是无论遇到何种的不顺利，父母都要必须调节好自己的情绪，及时调整心态，学会遗忘那些不愉快的不顺心的事儿，用积极健康的态度面对家庭，面对孩子，面对未来。

尽可能的避免在孩子面前大吵大闹，攻击对方，为孩子的健康成长创造一个愉快的家庭生活氛围，让孩子乐于表现自我，形成积极乐观开朗的性格，有利于孩子自立自强自信的培养。

记得有一次，我和爱人因一点儿小事起了较大的争执，一贯活泼开朗的儿子突然间缩在我的身后，噙着泪水的眼睛呆呆地望着我俩，一副可怜巴巴的孤独无助的神态。

当我看到这一幕情景，我的内心产生了极大的震憾，俗话说“打无好手，骂无好口”，父母双方的争执吵闹只会给孩子幼小的心灵带来巨大的痛楚，无以适从，孩子的自立自强与自信又从何而谈？从那以后，我与爱人都尽量克制自己的情绪，及时调整心态，有了不高兴的事儿也做到心平气和地沟通，将家庭的矛盾消弥在无形中。

家中的温馨和睦让儿子更加开朗，自信。

每当儿子搂着我俩的脖子说“我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我们一家”时，我看到儿子的小脸上写满了自信与幸福。

二、减少对孩子的不必要的束缚，多给孩子自主的机会，相信孩子能做力所能及的事儿，让他拥有成功与满足感，也有利于孩子自立自强与自信的培养。

我国著名的文学家朱自清先生说过“要让孩子在正路上闯，不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下，那是一辈子没出息的。

”是的，孩子终有一天会长大，会有自己的人生，他要独自面对社会，面对人生的挑战，父母不可能一辈子跟着他，替他包办所有的事儿。

他必须学会自立自强与自信。

父母要有意识地减少对孩子不必要的束缚，多给孩子自主的机会，相信他能做好力所能及的事儿。

当他做好了这些事儿时，父母要面带微笑，使用充满激励性质的语言“你真棒！”“你已经学会照顾自己了！”等让孩子感受到成功的喜悦，产生满足感，相信自己一定能行，树立自立自强与自信的意念；如果孩子还没有做好这些事儿时，父母也不要责备，而应使用有建设性的语言“你一定能行！”“我们慢慢地试着再做一次！”让孩子失落的情绪得到及时的调控，重新考虑该怎么做，恢复他的自信。

平时，我就特别注重这方面的教育，儿子摔跤了，我尽量不扶，让他自己爬起来；儿子穿鞋也让他自己穿；儿子吃饭也是自己吃。

一开始儿子很不乐意，摔了跤爬起来后用脚跺地责怪地挡了他的道，当我发现后，立刻告诉儿子，是他自己不小心摔到地上的，怎么怪起地来？由于我有意识地坚持让儿子自己做一些力所能及的事儿，儿子小小年级就比较独立，做起事来也很有想法，也很有主见。

记得有一次到市场购物，4岁的儿子买了一件玩具，当时商场里的人不多，我有意识地从包里拿出20元钱交给儿子，让他独自一人地收银台付款，并告诉儿子还要找回5元钱。

也许是买到心爱玩具的喜悦让儿子十分爽快地答应了，他蹦着跳着就往前走，刚走了几步，儿子突然间停住了，回头对我说：“妈妈，你陪我一起去。

”我微笑地对他说：“收银台就在前面，不远，妈妈就在这儿等你，去吧。

”这时儿子迟疑了一下，又继续蹦着跳着向前走。

一会儿，儿子的小手就扬着一张小小的票据，十分自豪地叫到：“妈妈，我回来了！”话音还没落，只听得“啪啦”一声，儿子踩到塑料地垫滑了一跤，重重地摔到地上了。

边上的营业员也愣住了。

我心里一紧，“糟了，儿子摔跤了。

”但是我尽量控制自己的情绪，用比较平静的语调说：“乐乐，能自己起来吗？”这时儿子看了看周围立刻骨碌一下从地上爬起来摸摸膝盖，好像没事儿似的走回玩具柜拿自己的小玩具。

当时那些营业员都夸他很勇敢。

回家的路上，儿子对着我的耳朵小声地说：“妈妈，你说我勇敢不？”我含笑点点头，竖起大拇指说：“乐乐真的长大了，不仅会自己一个人去付钱，而且摔了跤也能自己爬起来，是个小男子汉。

”这时儿子神气极了。

以后只要是他自己能做到的事儿，我夫妻俩尽量让他独立地做，并且相信他能通过努力做好，大大培养了儿子的自立、自强与自信的品格。

有一次，佳佳基的工作人员去儿子的幼儿园开展活动，要求幼儿自己上台表演节目。

儿子把小手举得高高的，大大方方地说：“我来！”虽然节目称不上精彩，但儿子的那份自信却已表露无遗。

多给孩子自主的机会，多给孩子自由的空间，孩子的自立自强自信才会更有机会得到培养。

三、教育孩子学会正确对待挫折，增强抗挫能力，有利于培养孩子的自立自强与自信。

“人生无坦途”，人的一生不可能一帆风顺，总会有这样或那样的不如意，孩子的世界也是如此，他在学校活动家庭生活中也会遇到一些挫折，为了让孩子不被挫折击败，父母就要重视培养孩子良好的意志和性格，使他们从小受到意志的磨炼，形成克服困难，正确对待挫折的态度，培养乐观开朗的性格。

放眼望去，不少经济发达的国家，为了加强生存教育对儿童适当施加劣性的刺激，给以必要的挫折教育。

所以我认为对孩子进行适当的挫折教育是很有必要的。

孩子的教育像是一场持久的战斗，只有坚持不懈方有收获。

父母放心大胆地让孩子做一些力所能及的事儿，让孩子适当地参与家庭中重大的决策，让孩子意识到自己也是家庭中的一分子，对家庭同样也有一定的责任。

用典型逆境成长的事例教育孩子，鼓励孩子，培养孩子的自立自强与自信的品格。

只有这样不懈的教育才是对孩子真正的爱，才能使孩子健康成长，勇敢地飞向自己的天空。

鼓励这个词用的就不恰当，这还是停留在讲道理的层面，要知道对小孩子是讲不了道理的，他们这阶段学的都是现成的知识，必须得长大后学会把知识进行分折整合，才能听懂道理，可往往是道理懂了，坏习惯也养成了，很难再有所改变。

因此，让小孩自力，不能光靠鼓励类的说教，必须强制性地执行。

现在生活好了，对小孩独立生活反到不是啥好事，也就是说用不着他独立干啥，生活需求就全能满足，所以就得人为地制造一些困难来让孩自己去解决，让其从中得到锻炼，至于具体怎么操作，没有一定之规，跟据自己的实际情况办呗，总之就是要求行动大于说教，强调真实体验。