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6岁故事睡前故事励志(16睡前故事简短?)

作者:车型网
日期:2024-02-24 05:51:24
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16睡前故事简短?

6岁故事睡前故事励志(16睡前故事简短?)

从前有座山,山里有座庙,庙里有俩和尚,一个老和尚一个小和尚,小和尚对老和尚说:师父,给我讲个故事吧!老和尚说:从前有座山,山里有座庙……当初哄我外孙睡觉,这个故事我天天讲,从二岁到三岁整整一年,只要一个字不对再重讲,讲几遍不费劲就睡了。

幼儿睡前故事3-6岁完整乌鸦喝水?

乌鸦喝水是《伊索寓言》中一个寓言故事。

讲述一只乌鸦如何用自己的智慧喝到瓶中的水。

一只乌鸦口渴了,它在低空盘旋着找水找了很久,才发现一个水瓶,便高兴地飞了过去。

可是,水瓶里水太少了,瓶口也小,乌鸦的嘴无论如何也够不着水。

乌鸦想把水瓶撞倒,可是它用尽全身的力气,水瓶仍然纹丝不动。

乌鸦动了动脑筋,往瓶子里丢了一颗石子,石子沉入瓶底,里面的水好像比原来高了一些。

“有办法了,这下我能喝到水了。

”乌鸦非常高兴,它叼来许多石子丢进瓶子里,随着石子的增多,水瓶里的水也一点一点地向上升。

终于,水瓶里的水快升到瓶口了,而乌鸦总算可以喝到水了。

这个故事告诉人们,遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。

六岁儿童睡前故事井底之蛙?

  有一只青蛙住在浅井里。

它觉得这里是世界上最美好的地方。

它对住在东海里的大鳖说:“你来看我多快活啊!我想到井外,就在井台上跳来跳去;回到井里,就在井壁的砖洞里休息休息;要是跳到水里,水就挨着我的胳肢窝,托着我的下巴;有时踩在泥里,泥土淹没了我的脚,漫过了我的脚背。

我向四周一看,那些小虫、螃蟹、蝌蚪,哪一个比得过我啊!而且,我独自占有这一处浅井,悠闲自在,叉开腿就能享用这里的一切,这不是快活到了极点吗?您为什么不经常到我这里参观参观呢?”  东海的大鳖听了,准备到井里参观一下。

谁知它的左脚还没有迈进去,右腿就被井台上的栏杆绊倒了。

于是,它不得不慢慢退回原处。

大鳖就向青蛙描述起东海的景象。

  它说:“东海太大了!即使用千里之远,也不足以形容它的广阔;即使用千仞之高,也不足以描述它的深度。

夏禹的时候,十年有九年发大水,海水并不显得增加了;商汤的时候,八年有九年闹旱灾,海水也没有因此而减少。

那无边无际的大海啊,不会因时间的推移而变化。

也不会因雨水的多少而增减。

生活在海水里,才是最大的快乐呢!”  浅井里的青蛙听了大鳖的介绍,十分惭愧,不由得睁圆眼睛,局促不安起来  它觉得自己实在是太渺小了!。

6岁儿童睡前故事掩耳盗铃?

从前,有一个人愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。

凡是 他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。

有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。

这个门的铃铛制作得十分精致, 好看,声音也很响亮。

他想,怎么样才能弄到手呢?可是钟又大又重,怎么也挪不动。

他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。

小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

他知发现只要用手去碰这个铃铛,就会"叮零叮零"地响起来。

铃铛一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。

那可就得不 到铃铛了。

那怎么办呢?他突然想出了一个办法。

他认为,门铃一响,耳朵就会听见了 ,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这 个方法去偷铃铛。

有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。

他伸手摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。

第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。

他踩 着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。

谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了, 这家主人发觉后,就把他抓住了。

因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。

到最后,他也没有得到铃铛,反而被抓住了。

掩耳盗铃,就是指自己把自己的耳朵捂住去偷铃铛,以为自己听不见,别人也不会听见。

比喻自己欺骗自己。

春秋时期,有个小偷想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。

钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。

小偷心里高兴极了,想把这口大钟背回自己家去。

可是钟又大又重,怎么也挪不动。

他便想把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。

小偷着急,使劲捂住了自已的耳朵,发现钟声变小了。

小偷高兴起来,“把耳朵捂住不就听不见钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,放手砸起钟来,人们听到钟声蜂拥而至,把小偷捉住了。

完全可以!6岁宝宝这个阶段的接受能力很强,可以适当的讲述一些预言故事,国学都是可以的!可以用简单明了的方式跟宝宝沟通故事的情节和寓意!以后宝宝遇到类似的事情也会联想到这个预言故事,活学活用,对以后的学习也会有很大的帮助!。

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